Dan sigurnijeg interneta, 08.02.2022

Svake godine se na drugi dan drugog tjedna drugog mjeseca obilježava Dan sigurnijeg interneta.

Zašto? Kako?

Dan sigurnijeg interneta obilježava se kako bi se što više ljudi upozorilo i educiralo o tome što nam donosi Internet, kako se zaštititi na internetu i učiniti ga boljim i sigurnijim za korištenje.

U promociju Dana sigurnijeg interneta uključuje se svake godine sve više ljudi i institucija, jedna od značajnijih u Hrvatskoj je Centar za sigurniji Internet. Naša škola se uključila u obilježavanje tog važnog datuma i 08.02.2022. pod vodstvom profesorica Dijane Pintarić, Valentine Havoić i Karle Debeljaković napravila nekoliko aktivnosti kako bi educirali naše učenike. Detaljan opis događanja donosimo u nastavku.

Učenici 2.b su pod vodstvom profesorice Valentine Havoić organizirali debatu. Tema debate bila je:

„GDPR je pozitivna uredba koja utječe na našu privatnost“.

Razred se podijelio na dvije grupe, negacijsku i afirmacijsku te je svaka grupa dobila 2. sata vremena kako bi pripremila argumente i upoznala se s Uredbom o zaštiti osobnih podataka (GDPR). Učenici su imali prilike upoznati se s uredbom i onim dijelom koji se odnosi na njih. Također, imali su prilike naučiti kako zaštititi svoje osobne podatke i kome se mogu obratiti u slučaju kršenja prava na zaštitu osobnih podataka. Rasprava je potaknula učenike na razmišljanje i bili su zadovoljni jer su dobili priliku raspravljati i međusobno se bolje upoznati. Na kraju su učenici došli do zaključka da je GDPR pozitivna uredba ali s lošom provedbom i promocijom. Premali broj ljudi je informiran o tome kako ih Uredba štiti i često na spomen riječi GDPR većina se ljudi zbuni i uopće ne zna na što se odnosi.

Učenici 2.a su pod vodstvom profesorice Havoić imali svoju debatu na temu: „Internet, izvor prijetnji i opasnosti“. Razred je bio podijeljen u dvije grupe jedna grupa je zauzela afirmacijski stav, druga negacijski stav. Kao i u prošlom razredu grupe su imale dva sata da se pripreme kako bi se bolje pripremili i upoznali s temom. Učenici su tijekom rasprave iznosili argumentirano svoje mišljenje, čak su koristili primjere iz svoje okoline. Obje grupe su se složile da na internetu ima puno informacija i da je koristan ako ga upotrebljavamo na pravi način. Nažalost, istaknuto je puno negativnih strana i opasnosti Interneta koje u nekim slučajevima rezultiraju prevarama, depresijom ili u najgorim slučajevima samoubojstvom. Zaključak cijelog razreda je da ne znaju kako bi danas živjeli bez društvenih mreža i interneta.

Nakon rasprave vrijedni učenici 2.a uredili su pano informatičke učionice plakatima i porukama koje su na satovima računalstva i informatike izrađivali učenici 1.a, 1.b, 1.c, 1.d, 1.v.

Na obje debate bila je prisutna knjižničarka Barbara Ivčec koja je učenicima objasnila pravila debate i nadzirala komunikaciju između učenika.

Tijekom siječnja je većina razreda naše škole na satovima informatike i računalstva pogledala film The Social Dilemma. To je dokumentarni film u kojem bivši zaposlenici Googlea, Facebooka i ostalih tehnoloških kompanja govore o opasnostima koje donose društvene mreže.

Razrednica 3.a Karla Debeljaković je na satu razrednika s učenicima 3.a napravila plakat na temu Dan sigurnijeg interneta koji je izložen u hodniku škole.

Učenici 4.b razreda sudjelovali su u online kvizu u organizaciji Centra za sigurniji internet.

Dan sigurnijeg interneta obilježili su i učenici 3. b razreda sa svojom razrednicom Dijanom Pintarić. U okviru eTwinningova projekta Ulicom hrvatskoga jezika udružili su se s našim projektnim partnerima te se podsjetili onoga što znaju o sigurnosti na mreži, ali i naučili nešto novo.

Svaka je partnerska škola u zajedničkom Googleovu dokumentu odabrala temu iz područja e-sigurnosti kojom se želi baviti. Učenici naše škole odabrali su temu prava i odgovornosti, učenici Obrtničko-industrijske škole u Imotskom i Ekonomske i trgovačke škole Čakovec odlučili su se baviti privatnošću i zaštitom podataka. Zaštitom autorskih prava bavili su se učenici Ekonomsko-birotehničke škole Slavonski Brod, društvenom mrežom i društvenim medijima učenici Srednje Škole Pakrac. Učenici Srednje strukovne škole Makarska odabrali su temu izazova mrežne komunikacije izvan eTwinninga, a Srednje škole Novska Dan sigurnijeg interneta.

Učenici 3. b razreda Filip H. Dino H. i Franjo K. te Nikola P., Kristijan S. i Karlo S. izradili su poučne digitalne postere o temi koju su prethodno odabrali- prava i odgovornosti te ih izložili u Twinnspaceu našeg projekta zajedno s posterima ostalih projektnih partnera.

Učenici svake partnerske škole proučili su eTwinningov Kodeks ponašanja te eSigurnost i eTwinning pa pripremili po pet pitanja iz „svojeg“ područja. Profesorice Ivana Opačak (EBŠ) i Dijana Pintarić (SŠK) sva su učenička pitanja objedinile u kvizu u alatu Genially. Naši eTwinneri Tomislav D., Lovro H. i Nikola H. osmislili su pitanja u ime naše škole o temi prava i odgovornosti.

Kviz nije natjecateljskog tipa, već služi isključivo učenju i nadograđivanju znanja o sigurnosti na internetu. Možete mu pristupiti OVDJE ili klikom na sliku. Pozivamo vas da ga i vi odigrate te ponešto naučite o sigurnosti na mreži na zabavan način.

Učenici su u svojim školama odigrali kviz u revijalnom tonu te tako obilježili Dan sigurnijeg interneta. Ovim smo aktivnostima još jednom uspješno povezali naše (EPAS) škole na daljinu.

Naši učenici poručuju: