« Veljača 2025 » | ||||||
Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 1 | 2 |
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Naziv projekta: Vještine za zdraviji svijet
Akronim: Skills for a healthier world
Aktivnosti projekta možete pratiti i na https faceboock stranici:
https://web.facebook.com/profile.php?id=61566031381216
Naziv projekta: Zdravlje-izazovi novog doba
Akronim: Health - the challenge of the new age
Aktivnosti projekta možete pratiti i na https faceboock stranici:
https://web.facebook.com/zdravlje.izazov.novog.doba/
Naziv projekta: Zdravstvo u Europi - radimo i učimo (Akronim: Healthcare in Europe - work and learn)
Aktivnosti projekta možete pratiti i na https faceboock stranici:
https://www.facebook.com/medskolasibenik/?ref=pages_you_manage
Projekt mobilnosti Erasmus+ Srednje medicinske škole pod nazivom Excellence. Every Patient. Every Time.
Aktivnosti vezane uz Excellence. Every Patient. Every Time. projekt možete pratiti i na facebook stranici
https://www.facebook.com/
excellence.everypatient@gmail.com
VAŽNO!
Poštovani maturanti,
u vremenu smo drugačijega načina rada od onoga na koji smo svi navikli pa se moramo prilagoditi.
Kako je ovo vrijeme odjava, promjena i naknadnih prijava ispita obrasce zamolbe možete preuzet putem e-mail pošte (ana.grubisic1973@gmail.com).
Za sva pitanja stojim vam na raspolaganju.
Srdačan pozdrav
Koordinatorica: ANA GRUBIŠIĆ
Transparenatan uvid u financijsko poslovanje Šibensko-kninske županije, pregled isplata iz proračuna te uvid u podatke Riznice možete pronaći klikom na sliku.
Tijekom nastavne godine 2021./2022., u našoj je školi provedeno veliko longitudinalno istraživanje „Ličnost, emocije i radna uspješnost nastavnika: dinamička perspektiva“ kojeg je financira Hrvatska zaklada za znanost. Cilj projekta je bio istražiti osobne determinante radne uspješnosti nastavnika koja se reflektira u kvaliteti poučavanja te stupnju ostvarenosti obrazovnih ishoda kod učenika. Kako bi se ostvario ovaj cilj, u četiri navrata tijekom nastavne godine anketnim su upitnikom prikupljeni podaci od nastavnika i učenika. Dana 13.listopada 2022.godine prof.dr.sc. Irena Burić predstavila je rezultate projekta koji su doista impresivni ujedno se zahvalila na odazivu svima koji su sudjelovali u istraživanju te na taj način doprinijeli njegovoj realizaciji.
Tijekom nastavne godine 2021./2022., u našoj je školi provedeno veliko longitudinalno istraživanje „Ličnost, emocije i radna uspješnost nastavnika: dinamička perspektiva“ kojeg je financira Hrvatska zaklada za znanost. Cilj projekta je bio istražiti osobne determinante radne uspješnosti nastavnika koja se reflektira u kvaliteti poučavanja te stupnju ostvarenosti obrazovnih ishoda kod učenika. Kako bi se ostvario ovaj cilj, u četiri navrata tijekom nastavne godine anketnim su upitnikom prikupljeni podaci od nastavnika i učenika. Dana 13.listopada 2022.godine prof.dr.sc. Irena Burić predstavila je rezultate projekta koji su doista impresivni ujedno se zahvalila na odazivu svima koji su sudjelovali u istraživanju te na taj način doprinijeli njegovoj realizaciji.
Tijekom nastavne godine 2021./2022., u našoj je školi provedeno veliko longitudinalno istraživanje „Ličnost, emocije i radna uspješnost nastavnika: dinamička perspektiva“ kojeg je financira Hrvatska zaklada za znanost. Cilj projekta je bio istražiti osobne determinante radne uspješnosti nastavnika koja se reflektira u kvaliteti poučavanja te stupnju ostvarenosti obrazovnih ishoda kod učenika. Kako bi se ostvario ovaj cilj, u četiri navrata tijekom nastavne godine anketnim su upitnikom prikupljeni podaci od nastavnika i učenika. Dana 13.listopada 2022.godine prof.dr.sc. Irena Burić predstavila je rezultate projekta koji su doista impresivni ujedno se zahvalila na odazivu svima koji su sudjelovali u istraživanju te na taj način doprinijeli njegovoj realizaciji.