XVIII. gimnazija Zagreb

« Mjesec dana smo boravili u nekoliko francuskih obitelji gdje smo sudjelovali u njihovom svakodnevnom obiteljskom životu, te na taj način, usvojili mnoga znanja i sposobnosti snalaženja i osamostalili se. U Orsayu smo redovito pohađali nastavu u gimnaziji Blaise Pascal gdje smo zajedno s ostalim učenicima sudjelovali u radu i učili nove korisne stvari, te unaprijeđivali vještinu govora i svoje komunikacijske sposobnosti. »

Azra: « Mjesec dana provedenih u Parizu su mi definitivno bili jedni od najljepših dana u životu. Osim što sam znatno poboljšala znanje francuskog jezika, učvrstila sam svoj karakter, stekla sam neovisnost i autonomiju i nekoliko divnih prijatelja za cijeli život.» 

Željka: « Stvarno sam oduševljena i jako bih voljela da se mogu vratiti. Ne samo da sam usavršila svoj francuski nego sam stekla nova prijateljstva i naučila jako puno toga o francuskoj kulturi. Rado se sjetim Orsaya i uvijek mi izmami osmijeh na lice. »

Ivan: « Provesti mjesec dana u Parizu je nezaboravno iskustvo. Imati vremena otkriti sve čari tog grada, a ne ga posjetiti na brzinu bilo je prekrasno. Upoznao sam i puno prekrasnih ljudi s kojima i dalje održavam kontakt. »

Narcisse: « Francuski stil života me ugodno iznenadio i jako mi se svidio, a razlike u kulturama se jasno primjećuju. Jezik sam uvelike poboljšala i ovo je iskustvo za mene nezaboravno. »

Za one malo spretnije u poznavanju francuskog jezika, preporučamo  isječke iz Azrinog, Željkinog, Ivanovog i Narcissinog  dnevnika na francuskom, intervjue koje su sami proveli s profesorima u školi, članovima obitelji i svojim vršnjacima, kao i njihove osvrte na svoj boravak u Francuskoj.  Sve smo naravno začinili  s nekoliko fotografija koje će i ostalima zasigurno zorno dočarati cijeli doživljaj.

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Quels bénéfices ai-je tirés de mon séjour en France ?

J’ai tiré un bénéfice énorme de mon séjour en France. Quoi que ce ne fût pas la première fois que je suis allée à Paris, cette fois-ci, je me suis plus rapprochée de la culture française qui ne pouvait que m’enrichir encore plus.

L’accueil au lycée Blaise Pascal m’a permis de faire de nouvelles connaissances, d’améliorer mon français, de connaître le système scolaire français qui est si différent du nôtre.

Dans les familles d’accueil, j’ai découvert les habitudes françaises ainsi que la cuisine française que je trouve tout à fait à mes goûts. Les gens sont tellement aimables et polis. Je trouve que je me suis nourrie de la tête et de l’âme. Mon rêve est de faire mes études en France. C’est pour cette raison que je me suis renseignée sur les universités.

L’échange que nos professeurs du lycée ont organisé pour nous, c’était une expérience inoubliable et elle m’a changée dans le bon sens. Je remercie toute personne qui y a contribué.

Narcisse Nasri, 3.d

Depuis que j’ai commencé d’apprendre la langue française il y a 11 ans, c’était toujours mon rêve d’aller un jour à Paris. Mon rêve s’est transformé en réalité cette année quand j’ai eu l’opportunité de partir en France pendant un mois. Maintenant, de retour à Zagreb, je peux dire que c’était une expérience inoubliable qui a eu des effets positifs dans pratiquement tous les domaines de ma vie. En premier lieu, c’était une occasion parfaite d’apprendre mieux le français. J’ai réalisé que c’était vrai que tu peux mieux apprendre une langue étrangère pendant un mois de séjour dans le pays où l’on parle cette langue que pendant une année d’apprentissage à l’école. C’est surtout mon oral qui s’est amélioré dans mes discussions quotidiennes avec les familles d’accueil.

Je suis aussi content que j’aie eu la chance de connaître une nouvelle culture car la culture française est très différente de la nôtre. J’ai bien aimé la gastronomie, surtout la culture des fromages qui est très développée. Le seul regret, c’est que je n’ai pas vraiment réussi à passer plus de temps avec mon correspondant parce que nous n’étions pas dans la même classe et ils avaient beaucoup de travail à faire à la maison et j’ai découvert que les Français étaient un peu plus réservés et froids que les Croates. Enfin, je peux dire que cette expérience m’a aussi aidé à être plus autonome et ouvert pour les situations qui m’attendent dans l’avenir.

Ivan Lepej, 3.d

D’abord, je voudrais dire que pour moi, ce voyage était un rêve finalement réalisé et que je ne peux pas décrire comment je suis heureuse d’avoir eu cette opportunité qui est devenue la plus belle expérience de ma vie.

Avec mes familles d’accueil, j’ai vraiment eu de la chance car j’ai fait connaissance avec des familles tellement gentilles et joyeuses mais très diverses, qui m’ont très bien acceptée et qui m’ont montré ce que ça voulait dire une famille française. J’ai appris beaucoup sur la culture française qui m’a bien plu et de la manière de vivre des Français dans la banlieue parisienne. J’ai aussi fait connaissance avec les jeunes Français et maintenant je vois les différences entre eux et nous. J’ai réussi à améliorer mon français et ça me rend très heureuse car j’ai le sentiment que maintenant je peux parler avec confiance en moi-même et que je fais moins de fautes. Pendant mon séjour à Orsay, dès fois, ça m’arrivait même de réfléchir en français.  Je suis sûre maintenant  que mon choix de carrière sera d’une façon ou d’une autre lié aux Français. Je trouve aussi que j’ai eu des correspondantes géniales et que maintenant,  j’ai des amies en France avec lesquelles je peux toujours correspondre. Je me suis très bien adaptée à la vie française et j’ai appris à prendre soin de moi sans être dépendante de mes parents. En rentrant en Croatie, j’étais très triste parce que je voulais bien que cette expérience ait pu durer plus longtemps.

                                                                                                                                             Azra  Ćevapović, 3.d

Le premier bénéfice que j'ai ressenti de mon séjour en France était que je n'ai pas du tout parlé croate. Après un mois de séjour à Orsay, je n'ai aucun problème pour m'exprimer en français, ce qui est, à mon avis, très important pour mes futurs projets en France. Par contre, j'avais de grands problèmes avec mon orthographe. J'ai demandé à mes trois correspondantes de travailler avec moi. C'était plus facile et plus amusant de le faire avec quelqu'un de mon âge.

Maintenant, je connais les traditions françaises. C'est très intéressant de voir les différences entre „nous“ et „eux“. Par exemple, en France, le dîner est le moment réservé à la famille. Chaque membre de la famille peut dire ce qu'il a fait ce jour-là. Je trouve que c'est excellent. En Croatie, ça ne se fait pas trop. Dommage, parce que c'est une bonne habitude. J'ai fait de nouvelles connaissances, j'ai eu de nouveaux copains.  J'ai appris beaucoup d'expressions et de nouveaux mots en langage des jeunes. Cette expérience m'a rendue plus indépendante.  J'ai commencé à ranger ma chambre chaque jour, faire la vaisselle etc. Mes parents étaient très surpris. Merci à tous ce qui m'ont permis d'avoir fait cette expérience. C'était parfait en tous points de vue.

Željka Jurjević, 3.d

Les extraits de carnets de bord

le 11 janvier 2012 (Ivan)

Enfin Paris ! Depuis que je suis tout petit, j’ai toujours voulu la visiter, cette ville. Nous avons fait le tour de ville à pied et c’était fatigant mais c’est un sacrifice qui ne m’a pas gêné. On a fait une promenade dans le Jardin du Luxembourg et ensuite, nous avons visité le Quartier latin avec la cathédrale de Notre-Dame et ses vitraux merveilleux. On a aussi fait une promenade au bord de la Seine et nous sommes passés devant quelques-uns des monuments les plus connus de paris comme la Tour Eiffel, le Louvre, le Musée d’Orsay, la Comédie française, l’Opéra Garnier et bien d’autres. J’étais enchanté par les petites rues romantiques. Nous avons aussi acheté des souvenirs pour nos familles et nos amis. Une  journée inoubliable !

le 11 janvier 2012 (Željka)

Maintenant, je comprends pourquoi on dit que Paris c’est la ville Lumière car Paris, le soir, est l’une des plus belles choses au monde. On dit aussi que c’est la capitale de la mode. Je m’en suis rendu compte quand j’ai vu un petit million de boutiques aux Champs-Élysées…

le 11 janvier 2012 (Željka)

Cher journal,

Quelle belle journée j’ai eue aujourd’hui. On était à Disneyland.  Ce parc est parfait pour les enfants car il y a beaucoup de princesses et de couleurs. Pour mon frère Luka qui a 7 ans, ça serait le paradis. Mais il y a plein de choses pour les jeunes aussi. Toute la journée, nous avons été tout seuls, les 7 jeunes. Comme attraction, on a fait Space Mountain, Buzz lightyear etc. C’était très sympa d’être toute la journée tout seuls, sans les parents, juste nous. Je pense qu’après cette journée, on est devenus plus proches les uns des autres. Il est 22h30 et je viens de rentrer à la maison.

 À bientôt. Bisous.

le 22 janvier 2012  (Narcisse)

J’ai changé de famille pour la dernière fois. La nouvelle famille était très sympa et accueillante. Clarisse est ma nouvelle correspondante. Elle a un frère qui est plus jeune qu’elle. Après avoir déjeuné, la famille Hardy et moi, nous sommes partis à Paris en voiture. Nous sommes sortis à Saint- Paul, dans une toute petite ruelle où l’on pouvait trouver des magasins qui vendent des choses anciennes. Nous avons parcouru les rues autour de la rue de Rivoli. Nous étions dans le Marais, un quartier juif qui est ouvert le dimanche. Ensuite, nous avons pris un chocolat chaud à l’ancienne dans un café parisien. En sortant de Paris, il y avait des embouteillages et nous avons pris du temps pour arriver à la maison. Après le dîner, nous avons regardé un film français : << Tout qui brille>>.

le 22 janvier 2012 (Ivan)

Aujourd’hui, j’ai eu l’opportunité de faire une visite culturelle en dehors de Paris. Ma famille d’accueil m’a fait visiter l’ancienne résidence des rois de France, Versailles. La grandeur de ce palais est visible dans chaque détail de cet édifice magnifique. Les histoires de Louis XVI et Marie-Antoinette m’ont fasciné. Ici, l’histoire que j’ai apprise à l’école devient réalité. En me promenant  dans les couloirs, j’avais l’impression d’être au 18^e siècle à la cour royale. Les jardins sont aussi beaux que le château et c’est dommage que ce soit l’hiver car je ne pouvais pas les voir dans toute leur beauté. Ce soir-là, on a regardé le film Marie-Antoinette. Vraiment une journée d’Ancien Régime !

le 27 janvier 2012 (Azra)

J’aime la France.

J’aime Paris.

J’aime manger.

Je t’aime, journal

le 29 janvier 2012 (Azra)

Aujourd’hui, je n’ai fait rien de spécial et, en fait, je ne sais pas pourquoi j’ai choisi d’écrire cette journée, ha, ha. J’étais très fatiguée, alors, j’ai beaucoup dormi. Après, on a mangé la fondue vietnamienne. C’était très bien. Ma dernière famille, ils sont tous vraiment sympa, très gentils. Ma correspondante, Anna, a une sœur de 12 ans, Emma et un frère de 9 ans, Alex. Il connaît beaucoup de choses pour un enfant de 9 ans et j’étais surprise quand j’ai entendu ce qu’il savait de la Croatie. Anna, joue de la guitare et elle a eu un petit concert. J’ai vu le concert et c’était un peu bizarre, mais intéressant ! La technique n’était pas du tout traditionnelle, dès fois ils frappaient même la guitare ! Ha, ha ! Je suis un peu triste car on part dans trois jours.

Visites culturelles

Centre Georges Pompidou (Azra)

Le 18 janvier, nous avons visité le centre national d’art et de culture Georges Pompidou (le centre Beaubourg) qui est situé dans le quartier de Beaubourg, dans le 4^e arrondissement de Paris entre le quartier des Halles et le quartier du Marais. Le musée conserve l’une des trois plus importantes collections d’art moderne et contemporain au monde avec celle du Musée d’art moderne de New York et la Tate Modern de Londres. Il abrite d’importantes galeries, d’expositions temporaires, des salles de spectacles, de cinéma et la BPI, première bibliothèque de lecture publique en Europe. On a vu beaucoup d’œuvres célèbres d’art moderne et je les trouve un peu bizarres car franchement, il y en a beaucoup que je ne comprends pas et dont je ne vois pas l’importance mais il y avait aussi des œuvres que j’ai bien aimées et que j’aimerais bien voir encore une fois.

Musée d’Orsay

Nous avons choisi de visiter le musée d’Orsay qui est un musée national situé à Paris, sur la rive gauche de la Seine, dans le 7^e arrondissement, aménagé dans l’ancienne gare d’Orsay. Le musée possède la plus grande collection mondiale d’œuvres impressionnistes. Nous y avons vu des chefs d’œuvre comme Le Déjeuner sur l’herbe et  l’Olympia d’Édouard Manet, La Danseuse âgée de quatorze ans de Degas, L’Origine du monde, Un enterrement à Ornans et  L’atelier du peintre de Courbet, les cinq tableaux de la série des cathédrales de Rouen de Monet, Le bal du moulin de la galette de Renoir etc. Nous avons vu aussi les œuvres de Vincent van Gogh et la peinture qui m’a beaucoup plu est son autoportrait. J’ai bien aimé la décoration de l’intérieur du musée et la grande horloge au-dessus de la porte d’entrée du musée parce qu’on peut voir que c’était vraiment une gare. La prochaine fois que je serai à Paris, j’espère visiter ce musée merveilleux encore une fois.

Interviews

Une élève, Clarisse Hardy interviewée par Narcisse Nasri

1.       Que penses-tu des échanges d’élèves ?

-          C’est une bonne idée car on apprend mieux la langue et la culture, en plus, on se fait beaucoup d’amis.

2.       Que sais –tu de la Croatie ?

-          Avant votre présentation de la Croatie, je ne connaissais rien sur la Croatie.

3.       Es-tu déjà allée en Croatie ?

-          Non.

4.       As-tu envie d’y aller ?

-          Oui, ça à l’air d’être un pays magnifique.

5.       C’est la première fois que tu accueilles ?

-          Je n’ai jamais reçu d’étrangers chez moi, mais je suis déjà partie en Angleterre pendant une semaine dans une famille.

6.       Fais-tu du sport ?

-          Je fais de la danse, de l’escalade au lycée et en dehors du lycée, je pratique la natation.

7.       Es-tu déjà partie à l’étranger ?

-          Oui, je suis partie en Espagne à Barcelone, à Madrid, en Allemagne et en Belgique à Bruges.

8.       Si tu pouvais vivre quelque part ailleurs, ça serait où ?

-          À Barcelone car il y fait beau. C’est une jolie ville et l’espagnol m’intéresse mais Paris reste la ville la plus belle et la plus géniale au monde.

9.       Que vas-tu faire quand tu finis le lycée ?

-          Je n’ai pas encore décidé.

10.   Quelle est la meilleure chose dans le lycée Plaise Pascal ?

-          La meilleure chose dans le lycée est de pouvoir sortir quand nous n’avons pas cours.

Un membre de famille, Alain Thebert interviewé par Narcisse Nasri

1.       Êtes-vous déjà allé en Croatie ?

-          Oui, j’ai été à Dubrovnik et j’ai bien aimé. Les gens sont très sympathiques, aimables et accueillants. Dubrovnik est une ville historique et fascinante.

2.       Avez-vous déjà accueilli quelqu’un de l’étranger chez vous ?

-          Oui. Ma fille aînée est déjà partie en Allemagne chez une famille allemande. Elle est restée  deux semaines à Berlin, puis sa correspondante est venue chez nous.

3.       La vie parisienne, comment est-elle ?

-          Certes, nous sommes à Orsay, mais c’est un avantage parce que c’est une ville qui est près de Paris . C’est moins cher et plus calme surtout pour une vie de famille.

4.       Quel est votre métier ?

-          Je suis informaticien.

5.       Avez-vous ressenti la crise économique qui est présente dans le monde ?

-          Je crois que tout le monde a ressenti cette crise ainsi que les Français.

6.       Quels conseils donneriez-vous à un jeune ?

-          Sois toi-même, ne perds pas de temps en faisant  des bêtises pour que tu atteignes ton objectif.

7.       Avez-vous voyagé à l’étranger ?

-          J’étais aux États-Unis à San Francisco et New York, en Croatie à Dubrovnik, au Brésil.

8.        Parlez-vous d’autres langues, que le français ?

-          Je parle l’anglais mais pas si bien.

9.       Quels sont les « stéréotypes » sur les  Français ?

-          Tout le monde mange du fromage, marche avec de la baguette et boit du vin, je crois que ce sont les principaux stéréotypes sur les Français.

10.   Croyez-vous que le système scolaire français est bien ?

-          Je n’ai pas d’opinion particulière. 

Une professeure,  Madame Aubry  interviewée par Ivan et Azra

1. Quelle est la matière que vous enseignez ?

-        J’enseigne l’anglais.

2. Pourquoi avez-vous choisi d’être professeur ?

-        Plusieurs des membres de ma famille sont ou étaient enseignants, il semble que  ce soit une vocation familiale !... C’est un métier riche et enrichissant, que j’aime énormément.
J’ai par ailleurs eu de très bons professeurs quand j’étais élève, et ils m’ont donné envie de découvrir ce métier à mon tour.

3. Que pensez-vous du système scolaire en France ?

-        Le système scolaire français dispose de plusieurs écoles supérieures prestigieuses, qui dispensent d’excellentes formations à des tarifs bien moins élevés que les écoles équivalentes dans bien des pays…
Ce système parfois élitiste peut s’avérer cruel pour les élèves en difficulté, qui n’ont pas toujours de ‘porte de sortie’ adaptée. Les passerelles entre les différentes formations (pour se réorienter) restent rares, mais elles sont en cours de développement.

4. Êtes-vous originaire d’Ile de France ? Si ce n’est pas le cas, pourquoi êtes-vous venue ici ?

-        Je suis originaire de cette région, et comme c’est la région dans laquelle il est le plus facile de trouver du travail, je m’y suis installée à mon retour de l’étranger !

5. Pensez-vous que les échanges internationaux sont une bonne méthode pour apprendre une langue        étrangère ?

-        Ces échanges sont une réelle source d’enrichissement pour les élèves comme pour les professeurs. Je vois souvent des élèves du lycée revenir métamorphosés après un mois ou deux passés en Allemagne ou en Irlande !

6. Voyez-vous des différences entre les élèves croates et les élèves français ? Lesquelles ?

-        Vous vous êtes montrés bien meilleurs à l’oral que mes élèves français, qui sont souvent très bons à l’écrit mais ont bien du mal à prendre la parole en anglais !

7. Aimez-vous la vie en banlieue parisienne ? Pourquoi ?

-        Cette vie comporte des avantages et des inconvénients.
Nous avons bien sûr beaucoup d’activités à proximité, et d’excellentes écoles pour nos enfants, qui peuvent circuler facilement grâce aux transports en commun.  
L’inconvénient majeur est sans doute le prix très élevé du logement, qui rend la vie avec une famille nombreuse parfois compliquée…
J’ai la chance d’habiter à côté du lycée, je n’ai donc pas le problème des embouteillages que beaucoup de franciliens vivent tous les jours (certains passent 4 heures par jour sur les routes pour parcourir quelques kilomètres  entre leur travail et leur domicile !).

8. Avez-vous déjà visité la Croatie ? Si ce n’est pas le cas, voudriez-vous la visiter ?

-        Je n’ai malheureusement jamais eu l’occasion de visiter votre pays, mais mon frère a ramené de magnifiques photos de son dernier séjour chez son meilleur ami, qui est croate !
J’aimerais beaucoup découvrir ce pays.

9. En France, il est rare que les gens parlent une langue étrangère. Comment avez-vous appris l’anglais ?

-        Ma mère est bilingue, et j’ai vécu en Ecosse, un pays qui est particulièrement cher à mon cœur.

10. Pensez-vous que les Français sont forts en langues étrangères ?

-        Une longue tradition de films systématiquement doublés et de séries télévisées toujours traduites en français ont longtemps empêché les Français de progresser à l’oral…Il faut bien sûr ajouter à cela un enseignement longtemps axé sur l’écrit qui ne valorisait pas vraiment les aptitudes orales des élèves. De plus en plus de mes élèves regardent leurs films préférés en VO grâce à Internet, et les professeurs multiplient les accès aux documents authentiques dans leurs enseignements, ce qui va sans aucun doute permettre aux Français d’améliorer très vite leur niveau en langues étrangères !

11.   Quelle est la meilleure méthode pour apprendre une langue étrangère ?

-        Je pense qu’il n’y a pas de méthode parfaite et miraculeuse pour apprendre les langues…Si cette méthode existait, elle serait sans doute appliquée depuis longtemps ! Mon mari est d’origine étrangère, et je me rends compte que, même avec deux parents bilingues, les enfants ne deviennent pas bilingues « comme par magie » ! C’est un investissement de tous les instants. Enseigner une langue à ses enfants comme à ses élèves et l’apprendre dans une classe de 25 comme à la maison, ne sont pas des choses si aisées !

12.   À votre avis, le niveau d’anglais des élèves après le lycée est-il suffisant ?

-        Les langues vivantes nécessitent une pratique constante qu’il n’est malheureusement pas toujours évident à mettre en place après le lycée, selon les spécialisations post-bac des élèves…

13.   Avez-vous aimé vos élèves croates ?

-        Après une première heure de cours quelque peu déroutante, j’ai finalement beaucoup apprécié travailler avec vous ! Votre présence a été très enrichissante, merci pour votre bonne humeur et votre dynamisme !

14.   Pensez-vous que nous avons contribué à votre cours ?

-        Votre présence a permis à la classe d’enrichir sa participation orale, et elle a montré à mes élèves combien les langues étaient importantes pour communiquer ! Merci encore !

Un élève, Timothée Dobozy interviewé par Ivan

1.       Quelle expérience as-tu de l’échange ?

-        J’ai beaucoup apprécie l’échange, cela ne m’a pas dérangé de partager ma chambre avec Ivan et j’ai aussi aimé avoir un partage avec quelqu’un d’une autre culture. J’ai donc découvert un peu la culture croate qui, j’avoue, m’était inconnue…

2.       Avant l’échange, as-tu déjà entendu parler de la Croatie ? Si oui par quel moyen ?

-        Je connaissais déjà un peu la Croatie sans savoir exactement la situer. J’en ai essentiellement entendu parler grâce au sport, particulièrement le foot puisque des équipes françaises jouent de temps en temps contre Dinamo de Zagreb. De plus, un de mes joueurs préférés est croate : Dejan Lovren. Sinon, j’en ai aussi entendu parler grâce à des amis ou de la famille étant allée en Croatie pour passer des vacances.

3.       Que penses-tu de l’échange d’élèves comme méthode d’apprentissage des langues ?

-        Je pense que c’est une très bonne méthode, surtout dans le cas de cet échange où les Croates sont obligés de parler français puisque nous parlons pas du tout le croate. J’envisage même d’utiliser cette technique pour progresser en anglais.

4.       Penses-tu que vous êtes une famille française typique ?

-        C’est dur à dire puisque je ne pense pas vraiment qu’il y ait un modèle de famille française typique compte tenu des différentes origines présentes en France. Il me semble que chacun a un peu sa manière de vivre ce qui pose parfois quelques problèmes...

5.       D’après toi, quelles sont les plus grandes différences entre les Français et les Croates ?

-        Les Français sont tout simplement meilleurs … (rire). Non, sérieusement, je pense que les Croates ont une organisation différente pour les repas et surtout ils aiment bien grignoter souvent alors qu’en France, de nombreuses campagnes de sensibilisation (pubs…) ont diminué la régularité des grignotages… Autre chose qui m’a étonné, c’est que contrairement aux Français, les Croates n’ont pas l’habitude de se faire la bise pour se dire bonjour le matin.  

Madame Delaplace, interviewée par Azra

1.       Pourquoi avez-vous accepté de recevoir un élève croate ?

-        Parce que je suis curieuse.  Je voulais apprendre, connaître et savoir le point de vue d’une jeune étudiante qui venait d’un pays étranger et savoir ce qu’elle pensait de la France et des Français, et aussi parce que les Croates, c’est original, c’est pas souvent, comme des Anglais et des Espagnols qu’on voit tout le temps.

2.       Qu’est-ce que vous savez de la Croatie ?

-        Je ne sais pas grand’ chose sauf que c’est un pays avec beaucoup d’îles et de très jolis paysages.

3.       Avez-vous déjà visité la Croatie ? Si non, voulez-vous la visiter ?

-        Non, je n’ai jamais visité, mais j’aimerais bien mais pas en formule croisière parce que j’aime pas les bateaux.

4.       Pendant mon séjour chez vous, vous-êtes vous rendu compte des différences culturelles entre les Croates et les Français ? Lesquelles ?

-        Non, on n’a pas ressenti de grosses différences de culture mais c’est peut-être parce que toi, tu t’es bien adaptée à notre mode de vie.

5.       Pouvez-vous me décrire la vie à Paris ? Êtes-vous contente ici ?

-        Enfin, le fait d’être à l’extérieur de Paris, on bénéficie des avantages de la capitale, de la culture, des spectacles, des magasins, des transports, mais on n’a pas les inconvénients de la grande ville comme le manque d’espace.

6.       Quel est votre métier ?

-        Je suis coordinatrice de soins.

7.       Êtes-vous née en Ile-de-France ? Si non, pourquoi êtes-vous venue ici ?

-        Je ne suis pas née ici, je suis née en Bretagne. Je suis venue ici pour le travail de mon mari. On est ici depuis 1997.

8.       Est-ce que vous considérez votre famille comme famille typique française ?

-        Non parce que je ne sais pas ce que c’est une famille typique française.

9.       Est-ce que vous laisseriez une de vos filles partir dans un pays étranger pour apprendre une langue étrangère ?

-        Oui, je pense que la meilleure façon d’apprendre une langue c’est de pratiquer la langue dans le pays, surtout dans les familles.

10.   Qu’est-ce que vous pensez de cette méthode d’apprentissage ?

-        Je pense que c’est très bien et notre première expérience avec toi était vraiment enrichissante.

Madame Prévisani, professeure de français , interviewée par Željka

1.       Voyez-vous des différences dans l'apparence physique ou psychologique entre les Croates et les Français ?

-        Je ne vois aucune différence dans l'apparence physique. Je ne peux m'exprimer sur des différences psychologiques ...pardon.

2.       Pensez-vous que l'échange d'élèves est une bonne idée ?

-        Forcément, ça ne peut qu'être une bonne idée, tout ce qui contribue à une ouverture culturelle.

3.       Pensez-vous que c'est la meilleure façon d'améliorer notre français ?

-        Sans doute, toute immersion linguistique et culturelle semble être la meilleure des approches d'apprentissage

4.       Voulez-vous aller en Croatie ?

-        Oui, j'espère y aller bientôt !

5.       Que voulez-vous visiter ?

-        En premier lieu, la capitale.

6.       Avons-nous un accent ?

-        Oui, un petit accent.

7.       Étions-nous sages en cours ?

-        Nous n'avons eu aucun problème pour nous comprendre. J'ai eu l'impression d'avoir en face de moi des jeunes gens curieux, ouverts et agréables.

8.       Aimez-vous votre métier ?

-        J'ai choisi mon métier de professeur et je travaille dans des conditions agréables. J'aime transmettre mon goût pour la littérature.

9.       Êtes-vous satisfaite des classes littéraires ?

-        Bien sûr, il est plus facile de faire cours à des élèves sensibilisés à l'art littéraire.

10.   Avez-vous à nous dire quelque chose pour la fin ?

J'espère que votre séjour a été aussi fructueux que possible !!!