
| « Siječanj 2026 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Potičemo neformalno i funkcionalno učenje njemačkog jezika kroz razne izvannastavne učeničke aktivnosti i projekte.

nositelji projekta:
trajanje:
voditeljica projekta u III. gimnaziji:
Projekt je namijenjen učenicima srednjih škola u Njemačkoj i drugim državama unutar i izvan njemačkog govornog područja. Tijekom dvanaest mjeseci učenici analiziraju raznovrsne priloge objavljene u dnevnim novinama, provode vlastita istraživanja te naposljetku pišu novinski članak. Pritom ne razvijaju samo temeljne jezične vještine, već uče kako raditi u timu te zauzimaju kritički stav prema medijima. Stoga ovaj projekt ne pridonosi samo ostvarivanju ishoda iz predmeta Njemački jezik, već i odgojno-obrazovnih očekivanja nekoliko međupredmetnih tema.
Dodatne informacije o projektu:
III. gimnazija prvi je put sudjelovala u projektu od 1. veljače 2019. do 31. siječnja 2020. U tom je ciklusu u projekt bilo uključeno devedesetak škola, uglavnom iz Njemačke. Zastupljeni su bili i učenici iz drugih zemalja njemačkog govornog područja (Švicarska i Austrija), iz njemačkih međunarodnih škola (Palestina, Mađarska, Portugal i Kenija) te iz hrvatskih gimnazija (Koprivnica i Ogulin) u kojima se provodi program za stjecanje njemačke jezične diplome (DSD-Schulen).
Za sudjelovanje u projektu prijavilo se devet učenica III. gimnazije. Učenice prvog razreda trebale su se upoznati s najvažnijim obilježjima novinskih tekstova, selektivno pregledati novine i odabrati teme o kojima žele izvještavati u razredu odnosno o kojima žele pisati iduće godine. Pisanje novinskog članka bilo je predviđeno samo za učenice četvrtog razreda.
Iako su na početku projekta namjeravale napisati članak o poznatim osobama koje su završile III. gimnaziju, učenice četvrtog razreda odlučile su se pozabaviti novom temom, problemom beskućništva u Zagrebu. Zbog toga su razgovarale s bivšim beskućnikom, osnivačem udruge Fajter. Osim što vodi udrugu, Mile Mrvalj jedan je od voditelja edukativne šetnje Invisible Zagreb. Tijekom šetnje sudionici se zaustavljaju na nekim od najfrekventnijih mjesta u Zagrebu te upoznaju grad iz perspektive beskućnika. Mile Mrvalj podijelio je s učenicama svoje iskustvo života bez krova nad glavom i otvoreno govorio o okolnostima zbog kojih je završio na ulici.

Na fotografiji (slijeva nadesno): Sara Barić, Tamara Riška, Mile Mrvalj, Josipa Rendulić i Ana Galešić
Nakon što su analizirale prikupljene materijale, Josipa Rendulić, Tamara Riška, Sara Barić i Ana Galešić oblikovale su tekst naslovljen „Zagreb ‒ grad bez beskućnika?“. Finalna inačica predana je organizatorima projekta u siječnju 2020. te je tekst prihvaćen za objavljivanje u novinama Frankfurter Allgemeine Zeitung.

Najava teksta na stranici suorganizatora projekta
Tekst je trebao biti objavljen 23. ožujka 2020., ali je zbog aktualnih događaja u Hrvatskoj - epidemije koronavirusa i snažnog potresa u Zagrebu - ipak došlo do odgode. Naime, uredništvo je procijenilo da je bolje odgoditi objavljivanje teksta dok se ponovno ne steknu uvjeti za sudjelovanje u spomenutom programu. Naposljetku je objavljen u tiskanom izdanju Frankfurter Allgemeine Zeitung 8. lipnja 2020., a ubrzo potom i u digitalnom izdanju novina.

Fotografija tiskanog izdanja teksta
Ohrabrena ostvarenim uspjehom već u prvoj godini sudjelovanja u projektu, naša je škola poslala prijavu i za iduća dva projektna ciklusa te je ponovno izborila mjesto među sudionicima ovog međunarodnog projekta. U timu III. gimnazije za 2020./2021. i za 2021./2022. godinu bile su Iva Beljo, Sara Čanković, Ivana Jezidžić, Paula Karaj i Karla Koščec, učenice drugog odnosno trećeg razreda opće gimnazije. One su se već u prvom razredu upoznale s ciljevima projekta, a potom su se i same trebale okušati u pisanju novinskog članka na njemačkom jeziku. Njima je, kao i svim ostalim sudionicima projekta, bila osigurana besplatna pretplata na novine Frankfurter Allgemeine Zeitung te su svakodnevno dobivale obavijesti o aktualnim temama. Neke od tih vijesti mogle su uklopiti u usmene prezentacije održane tijekom nastave.

Potvrda o sudjelovanju III. gimnazije u projektu Jugend schreibt
U prosincu 2021. potvrđen je nastavak sudjelovanja III. gimnazije u projektu Jugend schreibt, u četvrtom projektnom ciklusu zaredom. Boje III. gimnazije 2022./2023. branit će Frana Belić, Maja Kožić, Matea Prpić i Matija Špoljarić, učenici trećeg razreda prirodoslovno-matematičke gimnazije.

Sudionici projektnog ciklusa 2022./2023. ispred III. gimnazije
Maja, Matea i Matija posjetili su sredinom studenoga Cat Caffe u Zagrebu i obavili intervju s djelatnicom Ana-Marijom Sauerbrun. Gdje su se vlasnici prvi put susreli s ovim konceptom kafića i što ih je potaknulo da otvore vlastiti? Tko najčešće posjećuje kafić te ima li razlike između domaćih i stranih posjetitelja? Kakva je bila reakcija okoline u početku, a kakva je danas? Imaju li mačke svoju osobnost i koji su preduvjeti za rad u ovakvoj vrsti kafića? Odgovore na ova i neka druga pitanja moći ćete pronaći uskoro u našim školskim publikacijama.
Intervju s Ana-Marijom Sauerbrun (studeni 2022.)
Intervju nastao u okviru međunarodnog projekta Jugend schreibt (veljača 2022. – siječanj 2023.) prvi je u nizu tekstova u kojima se naši novinari bave odnosom ljudi prema kućnim ljubimcima.