Kako odgojiti optimistično dijete
Autor: Renata Siročić-Pleić, 9. 3. 2011.
(malo teorije i poneki savjet) Optimizam je način razmišljanja o uzrocima o onom što nam se događa. Razvija u djetinjstvu i postaje, ukoliko nema intervencija, doživotan. To nije neutemeljeno pozitivno shvaćanje stvarnosti, nego moć nenegativnog mišljenja. Na optimizam utječe biološko naslijeđe, roditelji, učitelji i iskustvo koje dijete stječe tijekom odrastanja. U učenju optimizma važna je uloga roditelja. Naime, uz njihovu pravilnu pomoć dijete će steći naviku ustrajanja u postizanju svojih ciljeva unatoč izazovima i svladavati prepreke. Pritom će se dijete neizbježno susretati i s negativnim emocijama. No i one imaju svoju svrhu – "tjeraju" na promjenu ponašanja i nalaženje novih, adekvatnih rješenja.
Kad roditelj svoje dijete uči optimizmu, potiče ga da upozna sebe, bude radoznalo, zauzme aktivan stav prema svijetu i stvarnosti i da kvalitetnije i ispunjenije živi. Tako se sprječava razvoj pesimističnog stila razmišljanja koje može dovesti do niza negativnih posljedica , kao što su depresivnost, rezignacija, nepostizanje realno mogućih rezultata, zdravstveni problemi…
U svom odgoju roditelji neminovno koriste mjere poticanja (pohvala, nagrada) i kažnjavanja. Pritom je, međutim, vrlo važno znati pravilno ih koristiti. Pohvala treba biti uvjetovana uspjehom i stupnjevana u skladu s postignućem. Kod kažnjavanja dijete točno mora znati zbog kojeg ga se postupka kažnjava. Nikako se ne smije optuživati dijete ili njegov karakter nego određeni postupak. Nije dijete loše, loše je ponašanje i to treba mijenjati. Jednako kao i nagrada, kazna mora odgovarati učinjenom.
Za pravilni razvoj djeteta, a tako i razvoj optimističnog stila razmišljanja, važna je komunikacija roditelja i djeteta.
Neki od savjeta kako pravilno komunicirati s djetetom su:
|
Ovako treba: |
Ovako ne treba: |
|
Što misliš o svojim ocjenama? |
Što to imamo ovdje? |
|
Dobro ti ide… |
Zašto to ne možeš ispravno učiniti? |
|
Zaista si se poboljšao/poboljšala u … |
Još uvijek ne možeš… |
|
Sviđa mi se kada… |
Zašto nikad…? |
|
Idemo pogledati zajedno. |
Pogledaj to. |
|
Razumijem kako se osjećaš. |
Ponašaj se u skladu s godinama. |
|
Pokušavaj i dalje. Vidim da se stvarno trudiš. Ustrajnost se zaista isplati. |
Još uvijek si na tome? |
|
Da, i… |
Dobra ideja, ali… |
|
To je dobra ideja/mišljenje/komentar. |
|
|
Odlično, isprobajmo to. |
Teorijski dobro, ali… |
|
Kako ćemo pronaći vrijeme da vidimo kako to funkcionira? |
To nije dovoljno dobro. |
|
Što nam je sve potrebno da to ostvarimo? |
To je prekomplicirano. |
|
Pokažimo to svima. |
To je prenapredno, ljudi nisu spremni za to. |
|
Reci mi nešto više o tome. |
Raspravit ćemo to. |
|
Kako to možemo ostvariti? |
Nikad nismo to radili na takav način. |
|
Kako možemo uvjeriti bilo koga? |
Budimo praktični, to je suviše nerealno. |
|
Koje su prednosti? |
Ako je to tako dobra ideja, zašto je već netko nije predložio? |
|
Kako možemo ukloniti nedostatke? |
Mi to već dugo činimo na ovaj način i dobro funkcionira. |
|
Što mogu učiniti kako bih pomogao/la da se to dogodi? |
Pričekajmo malo s tim. |
|
Što ti je bilo najteže što si morao/morala učiniti? |
Zašto se nisi više trudio/la? |
ŠTO JOŠ TREBA ZNATI O OPTIMIZMU?
- Optimizam nije kada u sebi pjevuckate sretne misli i gledate svijet kroz ružičaste naočale.
- Optimizam nije kada druge krivite za neuspjeh, nego kad tražite učinkovite strategije za postizanje uspjeha.
- Optimizam nije nijekanje tuge i ljutnje, način uspješnog suočavanja s njima.
