Osnovna škola Ante Starčevića Rešetari

„Zajedno za bolji Internet“ ovogodišnja je tema međunarodnog Dana sigurnijeg interneta koji se od 2004. godine provodi na šest kontinenata u više od stotinu zemalja, uključujući zemlje Europske unije i, naravno, Hrvatsku.

Dan sigurnijeg interneta održava se svake godine početkom veljače s ciljem promoviranja odgovornog korištenja online tehnologija i mobilnih telefona, s posebnim naglaskom na korištenje tih tehnologija među djecom i mladima.

Učenici od 1. do 8. razreda naše škole s oduševljenjem su prihvatili i aktivno sudjelovali u radionicama koje su provodili zajedno sa svojim razrednicima i učiteljima. Svaki je razred predmetne nastave sudjelovao u dvije radionice u trajanju od dva dvosata, dok su učenici razredne nastave obradili jednu temu u jednom dvosatu.

U tablici možete pogledati popis tema radionica po razredima i učitelje voditelje.

U radionicama je vladala dinamična atmosfera, a možemo reći da smo kroz naše aktivnosti ostvarili ishode učenja i shvatili što uistinu znači zajedno doprinositi boljem internetu kao sigurnom i poticajnom okruženju za naše učenike.

Posebna novost ove godine bila je radionica na temu „Medijska pismenost-hijerarhija neslaganja“ koju su za učenike sedmih i osmih razreda priredile i održale gospođe Nikolina Jureković i Verena Biro iz udruge „Studio B“. Na početku radionice, trebali smo zamisliti da je naša učionica internet, a mi svi smo ga mogli oblikovati komentirajući razne članke koje su nam voditeljice zalijepile u različitim dijelovima učionice. Cilj ove radionice bio je naučiti razlikovati gledište slaganja od neslaganja, istražiti temu hijerarhija neslaganja te prepoznati najuvjerljivije oblike neslaganja na internetu. Učenici sedmih i osmih razreda naučili su da je posve u redu ne složiti se s nekom temom koju žele komentirati „na“ tj „u“ internetu, ali ključno je naučiti „kako se pravilno ne slagati“ i to na sedam razina:

1. Ad hominem (pokušaj negiranja istinitosti neke tvrdnje)

2. Reagiranje na tonove

3. Kontradikcije

4. Kontraargumenti

5. Pobijanje

6. Pobijanje središnje točke – ovoj zadnjoj razini trebamo svi najviše težiti ako želimo izraziti naše neslaganje s određenom temom te biti u stanju dati valjani komentar, ali i ponuditi neki svoj prijedlog.

U završnoj fazi radionice učenici sedmih i osmoga razreda kratko su s trenericama u krugu prokomentirali svoje zaključke te iznijeli komentare zapisane na post-it papirićima koje su osmislili u grupama.  Sudjelujući u ovoj radionici shvatili su kako stečena znanja mogu upotrijebiti u svakodnevnom životu, a svakako će o ovom danu pričati i svojim roditeljima. Shvatili su kako ponekad nije lako odrastati u digitalno doba, ali uz učenje u projektnom danu i uz vođenje trenerica, učiteljica i pedagoginje, svakako je lakše.

Nakon marljivoga rada učenika naše škole od 1.-8. razreda u skupinama, na tabletima, laptopima, plakatima i pametnim pločama, izabrani su predstavnici razreda koji su u interaktivnoj učionici škole vrlo zorno prikazali što su kroz Projektni dan naučili.

U vrijeme modernih tehnologija i pojave interneta kao svakodnevnog medija u životu mladih, povećao se i broj opasnosti koje izravno utječu na razvoj i odrastanje djece i mladih. Stoga smo prepoznali potrebu da se ovogodišnji školski projektni dan održi baš na tu temu, kako bi pomogli učenicima i roditeljima te ih dodatno educirali.

U svrhu dodatne edukacije roditelja ravnatelj i pedagoginja naše škole održali su predavanja na roditeljskim sastancima 5.a, 5.b i 6.a razreda. Ravnatelj je roditeljima predstavio Analizu digitalne zrelosti naše škole u kojoj ih je izvijestio o rezultatima projekta e-škole. Pedagoginja je predstavila anketu Utjecaj nasilnih igara na djecu koju je provela u petim i šestom razredu.

Svi učitelji složili su se kako je ovakav način učenja vrlo zanimljiv i zabavan našim učenicima te da ga uistinu dobro prihvaćaju. Djeca su s oduševljenjem dočekala i pozdravila ovu temu koja je uvijek aktualna i dio je njihove svakodnevice.

Veselimo se obilježavanju Dana sigurnijeg interneta i u budućnosti.

Novinarska skupina škole