Preporuke za organizaciju rada u razrednoj nastavi i upute za vrednovanje i ocjenjivanje u mješovitom modelu nastave od 25. svibnja 2020.
Autor: Željka Dropučić, 20. 5. 2020.
Ministarstvo znanosti i obrazovanja objavilo je Preporuke za organizaciju rada u razrednoj nastavi i upute za vrednovanje i ocjenjivanje u mješovitom modelu nastave od 25. svibnja 2020. godine te vas molimo da ih proučite https://skolazazivot.hr/preporuke-za-organizaciju-rada-u-razrednoj-nastavi-i-upute-za-vrednovanje-i-ocjenjivanje-u-mjesovitom-modelu-nastave-od-25-svibnja-2020/ Iz uputa izdvajamo sljedeće: "Oni roditelji koji još uvijek imaju objektivne ili subjektivne razloge zbog kojih djecu ne žele poslati u školu, mogu i naknadno uključiti dijete u nastavne grupe u školi, ali u međuvremenu moraju osigurati uvjete kod kuće za nastavu na daljinu i biti u svakodnevnom kontaktu s učiteljima i stručnim suradnicima u školi. " "Paralelno s nastavom u školama, i dalje će se omogućiti održavanje nastave na daljinu čija je podloga Škola na Trećem..." "Škola na Trećem održavat će se do početka lipnja kako bi se osiguralo praćenje nastave za one učenike koji će još jedno vrijeme iz objektivnih ili subjektivnih razloga pratiti nastavu na daljinu." "To znači da će učenici u razrednoj nastavi sada u učionicama imati nastavu za sve predmete, pa i one koje ne predaje njihov učitelj razredne nastave (strani jezik, izborne i fakultativne predmete)."
Preporuke_za_organizaciju_rada_u_razrednoj_nastavi_i_upute_za_vrednovanje_i_ocjenjivanje_u_mjesovitom_modelu_nastave_od_25.pdf
(1.17 MB) 
1 OS Bedenica Bedenica GPP 2024 (web).pdf
1 OS Bedenica Bedenica Kurikulum 2024.pdf
ponedjeljak ne radi
utorak 12.00 - 14.00
srijeda 8.00 - 12.00
četvrtak 10.00 - 15.00
petak 8.00 - 12.00
Nasiljem se ne smatra samo fizički udarac, već i vrijeđanje, omaložavanje i iskorištavanje djece putem interneta. Ukoliko smatrate da ste žrtva elektroničkog nasilja ili pak poznajete takvu osobu ili situaciju, prijavite to klikom na "Crveni gumb".
Ukupno: 510231
Ovaj mjesec: 751
Danas: 68
