ZAMJENA ULOGA NA SATU INTERPRETACIJE LEKTIRE

Učenice Nika Perušić i Zara Sabalić (8. b) okušale su se u učiteljskome poslu vodeći sat interpretacije lektirnoga djela „Alkar“ Dinka Šimunovića. Ovakvim aktivnostima provodimo i naš kurikulumom utvrđeni program pod nazivom Rječničko blago.

Zara i Nika u ulozi učiteljica

Razdoblje od 15. listopada do 15. studenoga svake godine rezervirano je za Mjesec hrvatske knjige koji uvijek obilježavamo brojnim aktivnostima kao što su književni susreti i terenska nastava. Ove godine knjižničarka Jasenka Kovačić organizirala nam je susret sa spisateljicama Jadrankom Cetinom i Bojanom Meandžijom te posjet Vili Ružić na Pećinama. No Mjesec hrvatske knjige obilježavamo i u okviru redovne nastave. Tim povodom su se 31. listopada učenice Nika Perušić i Zara Sabalić (8. b) okušale u učiteljskome poslu vodeći sat interpretacije lektirnoga djela „Alkar“ Dinka Šimunovića.

Učenice su pri izvedbi, poput pravih učiteljica, koristile pisanu pripremu pridržavajući se cilja nastavnoga sata, ishoda učenja, plana ploče, vremenskoga i sadržajnoga rasporeda s glavnim etapama, a zadatke za rad u završnome dijelu sata pripremile su pomoću PowerPoint prezentacije. Provjerile su i domaću zadaću, odnosno rezultate samostalnoga istraživanja učenika o Sinjskoj alki i manje poznatim riječima iz djela prema unaprijed zadanim smjernicama početkom mjeseca. Ovakvim aktivnostima provodimo i naš kurikulumom utvrđeni program pod nazivom Rječničko blago.

Učiteljice, našao sam citat!

O uspješnosti realizacije ovoga sata svjedoče i izjave učenika koji su potvrdili da je u razredu vladalo opušteno radno ozračje te da su „učiteljice“ davale jasne upute i postavljale pitanja koja su poticala na razmišljanje i razumijevanje. Procijenili su da su bili aktivno uključeni u rad i sudjelovali sa zanimanjem. Ohrabreni Nikinim i Zarinim primjerom, mnogi su izrazili želju da se uskoro i sami nađu u ulozi učiteljice ili učitelja,  što ćemo im nastojati omogućiti.

Katarina Badurina Miculinić, učiteljica Hrvatskoga jezika