Mjesec hrvatskoga jezika

 Zanimljiv sat hrvatskoga jezika održan je u školskoj knjižnici. Učenici su istraživali različite jezične priručnike, navodili osnovne vrste priručnika te opisivali sadržaj navedenih knjiga. Imali su priliku potražiti različite pojmove u rječnicima i enciklopedijama. Uvidom u navedene knjige učenici su mogli uočiti razliku između rječničke i enciklopedijske natuknice. Pretraživali su različite rječnike i enciklopedije (Rječnik sinonima hrvatskoga jezika, Hrvatski enciklopedijski rječnik, Rječnik stranih riječi: tuđice i posuđenice, Rječnik hrvatskoga jezika, Ilustrirana enciklopedija glazbe: rock, pop, jazz, blues, hip hop, klasična glazba, folk, world music, Enciklopedija životinja, Enciklopedija prirode…). Uočili su razliku između rječnika u kojima mogu pretraživati značenje, izgovor, tvorbu i povijest riječi te enciklopedije koja daje pregled ukupnih znanja o nekoj grani djelatnosti ili o ukupnom ljudskom znanju.

 Učenici su dobili zadatak da odaberu jedan od jezičnih priručnika, navedu naslov i autora izdanja te nekoliko riječi koje je trebalo opisati (značenje, pravopis, izgovor, tvorba, povijest). Radili su na tekstu, čitali i dolazili do novih informacija. Izdvajali su pojmove, ključne podatke prema vlastitom izboru, izražavali su svoje misli i uključivali se u razgovor o pojedinim riječima i pojmovima koje su istraživali.

Prije dolaska u knjižnicu učenici su upoznati s pojmom referentne zbirke i jezičnim priručnicima te pojmom leksikografije. Uz tiskana izdanja učenici su dobili nekoliko mrežnih stranica za pretraživanje riječi: https://pravopis.hr/pravila/, https://gramatika.hr/, http://rjecnik.hr/, https://hjp.znanje.hr/.

Time su se učenici upućivali u stjecanje navike uporabe rječnika, gramatika i pravopisa s ciljem razvijanja pismenosti.

Dolores Maršanić, učiteljica hrvatskoga jezika