Broj Pi

14.3 obilježava se kao Dan  broja Pi koji zaokružen na dvije decimale iznosi 3.14.

Tako da smo, utorak, 14.3.2023. posvetili broju Pi, tako da je  izrađen plakat koji krasi hodnik ispred učionice iz Matematike i radionicom s prezentiranjem o povijesti tog broja.

Plakat su izradili učenici s učiteljicama Anitom Štimac i Gordanom Janeš Majnarić.

Radionicu i prezentaciju  pripremila je učiteljica Ljerka Linić, a  vodile  su je učenice Dora Mijić i Lena Šuran, 7.b.

Na radionici su sudjelovali učenici petih i sedmih razreda.

Naučili su da je broj Pi poseban broj, broj o kojemu su mnogi matematičari “mozgali” iz želje da  pokažu kako se krug i kvadrat mogu izjednačiti po površinama, tj. da se riješi  problem kvadrature kruga. Kroz prezentaciju su uvidjeli da je taj problem nerješiv, tj. da ne postoje krug i kvadat jednakih površina.

Saznali su tko je prvi došao do točnosti prvih 35 decimala broja Pi, zašto se on još naziva i Ludolfov broj.

Učenici su od prije znali da je taj broj Pi neki  čudan broj, broj izvan kategorija.
Zato je na početku odmah postavljeno par pitanja  vezana za decimale i njihovo  neobično ponašanje, ali  nakon prezentiranja “situacija” oko decimala je bila jasnija.

Odigrali su kviz znanja, pokušali zapamtiti prvih 20 decimala broja Pi.

Dobili smo i pobjednika koji je točno memorirao u par minuta prvih 20 decimala broja. To je Dominik Zurak, učenik 5.b.

Učiteljica Ljerka Linić