Osnovna škola "Centar" Rijeka

Zadnji dan škole obilježili smo odlaskom na izlet u Istru. Iako nas vrijeme ujutro nije baš razveselilo, dan se polako vedrio i omogućio nam prekrasno iskustvo.

Krenuli smo autobusom prema Roču gdje smo posjetili važan spomenik s početaka hrvatske pismenosti- glagoljašku tiskaru. Učenici su imali prilike vidjeti kako su nastajale inkunabule, prvi tiskani spisi i spoznati nešto o povijesti tiskarstva u Istri.

Alejom glagoljaša nastavili smo put prema Humu, najmanjem gradu na svijetu. Iako ga lako obiđete u nekoliko minuta, obiluje zanimljivostima i autohtonim duhom Istre. Na svakom se koraku nazire vrijednost i raznolikost kulturno-povijesne baštine.

Nakon Huma uputili smo se prema Novoj Vasi. Jama Baredine, arheološko-speleološka poslastica, nalazi se na preko 65m dubine, osvijetljena i s izgrađenim stubama do samoga dna. Uz stručno i nadasve inspirativno vodstvo spoznali smo razne zanimljivosti o stalaktitima, stalagmitima i stalagnatima, a posebice o čovječjoj ribici koja obitava u ovoj jami. Vidjeli smo četiri zanimljiva primjerka. Odmorište oko jame nas je posebno razveselilo nakon dugotrajnog i dosta napornog penjanja.

Potom smo se uputili prema Poreču. Poreč je prekrasan autohtoni istarski grad bogate kulturno-povijesne baštine. No, ponajviše nas je zabavio akvarij. Slikali smo se s piranama, Nemom, Dorom, murinom, raznim jadranskim ribama, zmijama i raznobojnim gušterima. Šetnja Porečom i glavnim ulicama Dekumanus i Cardo Maximus upoznala nas je s poviješću, arhitekturom i zanimljivostima o gradu. Posjetili smo rimski trg Marafor i Eufrazijevu baziliku. Počastili smo se sladoledom i, već pomalo umorni, krenuli prema Rijeci.

Tijekom cijelog izleta vladalo je pozitivno ozračje, neki su se učenici istakli u poznavanju hrvatske povijesti i zemljopisa uz pohvale našihvodiča. Ovime smo na vrlo zanimljiv i najbolji način zaključili školsku godinu, a o našim će doživljajima najbolje svjedočiti brojne fotografije, „selfiji“ i suveniri s izleta.

Više slika pogledajte u našoj Foto-galeriji.