Otprije godinu dana imali smo, nažalost, priliku zbog pandemije koronavirusom i krizom uzrokovanom potresima, svjedočiti učenju na daljinu. Tako su se dionici cijelog nastavnog procesa, pa i roditelji, mogli uvjeriti kako je nastava uživo i sve ono što ona nosi nezamjenjiva.

Socijalizacija, druženje s vršnjacima, pravila ponašanja u grupi, neposredne povratne informacije...sve su to važni elementi obrazovnog procesa i odgoja u školi, koji nastava na daljinu nema ili barem ne u toj mjeri.

Sukladno tome, učenici su se, kao i njihovi roditelji, našli u situaciji kada je potrebno potpuno reorganizirati svoju svakodnevnicu. Često sam, kao psiholog u školi, imala priliku čuti kako je učenicima prošao dan da nisu obavili svoje školske obveze, a da ni sami ne znaju kako.

Česti boravak kod kuće i učenje od kuće zahtjeva od učenika određene vještine učenja, samoregulacije i vještine organiziranja i upravljanja vremenom.

Stoga je ovaj Mali vodič za učenje od kuće bio logičan slijed i potreba kako bi se učenicima koji se nalaze kod kuće u samoizolaciji ili iz drugih razloga nisu u mogućnosti pohađati nastavu uživo, olakšalo učenje i organiziranje svakodnevice te kako bi se što efikasnije provelo vrijeme kod kuće.

Pripremila: Marija Matičević Ivanković, psihologinja