Zadatci nastave su bili:

• utjecati na pravilan rast i razvoj, pravilan srazmjer mišića i smanjenje masnog tkiva te labavljenje i opuštanje svih mišićnih skupina,
• utjecati na razvoj opće motorike, povećanje spretnosti, koordinaciju i eksplozivnu snagu,
• utjecati na povećanje funkcija krvožilnog sustava, dišnog sustava, na rad srca za regulaciju procesa za vrijeme napora (posebno u glavnom B dijelu sata) i odmora (u završnom dijelu sata),
• razvijanje osjećaja potrebe za kretanjem i formiranje karakternih crta kao što su upornost i istrajnost, poštivanje pravila igre
• utjecati na razvoj navika za vježbanjem samostalno, u paru ili manjoj skupini
• razvoj svijesti o potrebi suradnje i međusobnom pomaganju,
• uočiti promjene u prirodi,
• boraviti na svježem zraku.

Na početku sata učenici 3. i 4. razreda zajedno su izveli opće pripremne vježbe bez sprava na školskom igralištu. Nakon zagrijavanja podijeljeni su dvije jednake ekipe. Svaka ekipa odredila je svog graničara i smjestila se u pripadajućem polju. Cilj igre je bio što prije pogoditi sve igrače protivničke ekipe.

Nakon teške utakmice, pobijedio je 4. razred s rezultatom 2:0. Uslijedilo je prijateljsko čestitanje četvrtom razredu. Nakon igre svi zajedno smo otišli u školski voćnjak i osladili se jabukama.

Najspretniji učenici popeli su se na stablo i protresli jabuke.  Sočne jabuke padale su posvuda, pa i na glavu nekih učenika.

Uz smijeh i veseo razgovor vratili smo se u svoje razrede uz obećanje četvrtog razreda trećem da će mu pružiti priliku za revanš tijekom školske godine.

Na kraju je Karolina Pušić, učenica trećeg razreda napisala kratak sastavak o proteklom danu koji ovdje prilažem.

Zapažanje

Učenici su bili jako uzbuđeni što će se natjecati. Vrlo uspješno su odradili sve postavljene zadatke nastave. Maksimalno su se zalagali i trudili biti što bolji. Uočili su dolazak jeseni u naš školski voćnjak i kušali naše zrele eko – jabuke.