Kumovi eko projekta 
Učenici trećih razreda u Ljutoj
U srijedu 11. ožujka učenici trećih razreda naše škole zajedno sa svojim učiteljicama sudjelovali su na terenskoj nastavi koja se održala uz rijeku Ljutu. Obilježili su Dan voda i naučene nastavne sadržaje primjenili i nadopunili promatrajući okoliš kojim su pješice prolazili od Grude do Ljute. Mjerili su temperaturu zraka i zapažali njene promjene, orjentirali se u prostoru pomoću kompasa, sunca, mahovine i sl, promatrali su biljni i životinjski svijet, a u tome su im puno pomogle poučne table s kojih su mogli saznati o „stanovnicima“ uz rijeku Ljutu koje nisu susreli. Osim vidljivog svijeta, školskim mikroskopom promatrali su golim okom nevidljivi svijet u kapljici vode rijeke Ljute. Učenici su vidjeli gdje izvire rijeka i na koji način pokreće mlinice. Gospodin Ivo Đivanović srdačno ih je primio na svoje gospodarstvo; u mlinicu i stupu te ih je upoznao s načinom rada i njihovom važnošću za ljude u prošlosti. Svoj bogati doživljaj toga dana, začinili su igrom na igralištu u mjestu Ljuta. Više o tome u foto-galeriji.
Pošalji prijatelju
Učenici trećih razreda u Ljutoj
U srijedu 11. ožujka učenici trećih razreda naše škole zajedno sa svojim učiteljicama sudjelovali su na terenskoj nastavi koja se održala uz rijeku Ljutu. Obilježili su Dan voda i naučene nastavne sadržaje primjenili i nadopunili promatrajući okoliš kojim su pješice prolazili od Grude do Ljute. Mjerili su temperaturu zraka i zapažali njene promjene, orjentirali se u prostoru pomoću kompasa, sunca, mahovine i sl, promatrali su biljni i životinjski svijet, a u tome su im puno pomogle poučne table s kojih su mogli saznati o „stanovnicima“ uz rijeku Ljutu koje nisu susreli. Osim vidljivog svijeta, školskim mikroskopom promatrali su golim okom nevidljivi svijet u kapljici vode rijeke Ljute. Učenici su vidjeli gdje izvire rijeka i na koji način pokreće mlinice. Gospodin Ivo Đivanović srdačno ih je primio na svoje gospodarstvo; u mlinicu i stupu te ih je upoznao s načinom rada i njihovom važnošću za ljude u prošlosti. Svoj bogati doživljaj toga dana, začinili su igrom na igralištu u mjestu Ljuta. Više o tome u foto-galeriji.
Pošalji prijatelju
Popis postojećih albuma:
Zabava i igre |  |
| • Igre123 |
| • Agame |
| • Igre sa portala |
| • NationalGeographic J... |
| • ODLIKAŠI hr |
| • Izradite strip |
| • Školski sportski rez... |
 |
E-škola | |
| • e-skola FIZIKA |
| • e-skola GEOGRAFIJA |
| • e-skola KEMIJA |
| • Biologija |
| • Windows XP |
| • Sve o računalima |
| • Muzeji RH |
|
Nastavnici | |
| • razredna-nastava |
| • HZTK |
| • HSI |
| • AZOO |
| • Online rječnik |
| • Zbornice |
| • ECDL Hrvatska |
| • CARnet |
| • Matice OŠ |
| • Udruga učitelja OŠ |
| • GlasRoditeljaZaDjecu |
|
Eko rječnik
ATMOSFERA – sloj plinova koji okružuje planet Zemlju
GLOBALNO ZATOPLJENJE – povećanje prosječne temperature Zemlje stakleničkim efektom
KISELE KIŠE – rezultat reakcije sumpornog dioksida i dušičnog oksida u atmosferi, koji se u obliku kiše, magle ili snijega vraća na Zemlju
OZON – bezbojni plin veoma važan u gornjim dijelovima atmosfere jer nas štiti od štetnog sunčevog zračenja, ali ako nastaje u nižim dijelovima atmosfere u reakciji s onečišćivačima, postaje opasan
SOLARNA ENERGIJE – električna energija dobivena iskorištavanjem fotonaponskih ćelija koje pretvaraju sunčevu energiju u električnu
STAKLENIČKI EFEKT – efekt zagrijavanja Zemljine atmosfere i površine zbog djelovanja stakleničkih plinova u atmosferi
STAKLENIČKI PLIN – plin koji se ponaša kao staklo u stakleniku, koji ne dopušta refleksiju topline u svemir; najčešći staklenički plinovi su ugljikov dioksid i metan
PRIJATELJ je netko tko nas razumije i dijeli s nama osjećaje. Prijateljstvo je poput cvijeta Koji cvate na suncu i usred sjene. Onaj koji znade koliko vrijedi Neće nikada dozvoliti da uvene.
Propustite li ovaj dan - DAN PRIJATELJSTVA, sami izaberite neki drugi, i zajedno s prijateljima proslavite duh prijateljstva! Jer prijatelji se cijene i vole svih 365 dana u godini!
Ako imate zvučnike okušajte se u vođenju vlastitog benda
Ukupno: 199946
