Osnovna škola Ivane Brlić-Mažuranić Ogulin

     U uvodnome dijelu radionice učenici su iznosili svoje spoznaje o internetu te navodili aktivnosti za koje internet koriste.

     Glavi dio radionice proveden je kroz tri aktivnosti:

     1. aktivnost – Što je Internet i čemu služi?

     Učenici su upoznati sa mogućnostima korištenja interneta te informacijama koje im mogu biti dostupne. Proučavanjem sadržaja i saznanjem da usluge interneta koristimo u nastavi  nije bilo teško zaključiti da internet koristimo za učenje.  Navođenjem iskustava učenika i uvidom u ponuđene sadržaje učenici su naučili da internet koristimo za komunikaciju, poslovne aktivnosti, zabavu,  odmor,  kupovinu i istraživanje informacija. Naučili  su da sve ponuđene informacije na internetu ne moraju biti točne.

    2. aktivnost - Opasnosti na internetu

    Gledanjem i analizom animiranog filma „  Being Safe on the Internet “  koji sadržajem prikazuje mogućnosti zlouporabe podataka  učenici su upoznati s opasnostima koje postoje na internetu: zlouporaba podataka, nepostojanje tajnosti podataka , agresija, mržnja,  te nepoželjni kontakti i oblici ponašanja. Upućeni su u načine i postupke djelovanja pri bilo kakvoj takvoj radnji.

   3. aktivnost

   Ponovljenim gledanjem isječaka učenici su izrazili svoje osjećaje koje kod njih izaziva određeni dio filma.  Shvatili su da samo gledanje i stvaranje nepoželjne situacije može izazvati strah, nemir, ljutnju, ljubomoru i agresiju. Učenici su izradili slikovni plakat kao upozorenje na navedene neugodne osjećaje koje može izazvati sadržaj na internetu.

   Završni dio

   Učenici su popunjavanjem listića samoprocjene  procijenili : znanje o internetu, razumijevanje opasnosti interneta i korištenje interneta uz prisustvo odraslih.

    Analizom samoprocjene utvrđeno je da 100 % učenika zna što je internet, 91 % učenika razumije opasnosti interneta te 27 % učenika ponekad koristi internet uz prisustvo odraslih.

    Učenici su sa zanimanjem izvršili postavljene zadatke te ukazali da je tema zanimljiva. Svojim pitanjima i iznesenim razmišljanjima  pokazali su da o ovom sadržaju imaju mnogo nedoumica koje će biti tema neke od sljedećih radionica.

    Zaključak

    Korištenje interneta  u procesu globalizacije pozitivna je aktivnost , ali  treba djelovati i educirati djecu i mlade kako prevelika dostupnost podataka i neželjena ponašanja ne bi stvorili negativne posljedice.  Globalno obilježavanje Dana sigurnijeg interneta samo je podsjetnik da djelovanje treba biti globalno i svakodnevno.

                                                                                                                      Alemka Lovnički

   Izvori:    https://www.youtube.com/watch?v=HxySrSbSY7o

                 https://www.dansigurnijeginterneta.org/

                 Borić, Neven. Sigurni na internetu. LeoCommerce.