Mnogi ljudi pričaju, malobrojni razgovaraju, a rijetki pomno slušaju. Glavna zadaća je slušati s razumijevanjem, a odluka da bude tako na nastavi samo će nam olakšati daljnji rad i što je najbolje, skratiti vrijeme koje ćemo kasnije provesti u učenju (vidiš, isplati se!). 

Svakodnevno vrijeme koje si odredimo za učenje neka bude ono kad se osjećamo odmorni i to u svom mirnom kutku gdje nas glazba, televizija i slično neće ometati. Važno je postići stalnost – vremena, prostora, načina. Svakako, prethodno ne smijemo zaboraviti izbrisati stare SMS poruke iz svojeg mobitela, kako bi bilo mjesta za nove koje ćemo čitati nakon učenja.
Nakon što smo se sjeli na tvrd, ali ne neudoban stolac (udobnost i ležernost položaja u fotelji ponekad tijelo zna prepoznati kao relaksaciju, a ne kao umni rad) pronaći ćemo glavnu temu štiva kojeg čitamo, jer bez nje ostalo bi bilo još nejasnije. Nekima pomaže podcrtavanje i označavanje važnih dijelova teksta kao i unos bilješki na margine. Normalno, podcrtavati ćemo ono što valja zapamtiti, nije potrebno podcrtati već poznato. Neki od nas podcrtavaju dijelove rečenice i teksta na preskok, čime on na taj način tvori suvislu cjelinu. Područja u tekstu koja su nam nejasna, pročitati ćemo ponovno pažljivo i usredotočeno sve dok ne uhvatimo smisao, jer će tako sigurno ostati zabilježena u našem pamćenju.

Kada završimo s čitanjem zadanog štiva najbolji način je prepričati vlastitim riječima ono o čemu nam u knjizi autor govori. Izgovarati ćemo naglas, nećemo mrmljati, i tako ćemo bolje pamtiti. Istovremeno, vidjet ćemo koje dijelove teksta nismo dobro zapamtili pa ćemo se na taj dio vratiti i još jednom ga pročitati.

Lijepo je priuštiti si zadovoljstvo da sami sebe čujemo kako nešto znamo. Ako ništa drugo, bar to nije preveliki napor pa time imamo kratak odmor od novih informacija. Bez obzira koliko dobro nešto i naučili, ako gradivo redovito ne ponavljamo, prijeti nam zaborav. Često ili ponekad će nam se činiti da je već naučeno gradivo toliko usvojeno da ponavljanje nije potrebno (To je tzv. pamćenje prepoznavanjem – čini ti se poznatim, ali kad ga treba suvislo ponoviti – ne ide).

Znači, čitaj, bilježi, ponovi, prepričaj naglas, ponavljaj!

Izvor: www.odlikasi.