Osnovna škola Ivana Viteza Trnskog

Naša je škola izabrana za Međunarodno istraživanje razvoja čitalačke pismenosti koje se u ovom ciklusu provodi u 60 zemalja svijeta i 213 hrvatskih osnovnih škola.

Istraživanje se provodi na materinskome jeziku na uzorku učenika prošlogodišnjih četvrtih razreda osnovne škole. Osnovna svrha istraživanja je na temelju prikupljenih podataka unaprijediti čitalačke kompetencije učenika poboljšavajući poučavanje i učenje čitanja.

U suradnji s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja, koji je nositelj istraživanja u Republiku Hrvatsku, dana 16. studenog 2021. provedeno je istraživanje s učenicima PŠ Sasovac. Učenici se za istraživanje nisu morali dodatno pripremati i ono ne utječe na njihove ocjene i uspjeh u školi, a ujedno je tajno.

U tri školska sata učenici su rješavali ispit u dva dijela te ispunjavali anketni upitnik. Upitnike su ispunjavali ravnatelj škole, učiteljica razredne nastave te roditelji učenika koji su sudjelovali u istraživanju. Koordinator istraživanja za našu školu bila je školska knjižničarka Ines Vidović.