Prema Godišnjem planu  Škole, učenici  razredne nastave matične i područnih škola obilježili su Dane hrvatskog jezika  projektom Jezične igre.  Učenici su tijekom jednog školskog sata igrali zanimljive jezične igre uz pomoć kojih su utvrđivali obrađene jezične sadržaje te obogaćivali svoj rječnik. Učenici su se igrali u kombiniranim grupama 1. i 2. r. te 3. i 4. r. što je igre učinilo još zanimljivijima.Poznato je da djeca najbolje uče kroz igru što se i u ovoj aktivnosti  pokazalo.  Djeca  su bila  puna pozitivnih dojmova, a kućama su otišla s pitanjem: Kad ćemo opet?  Uskoro...