| « Listopad 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Školska knjižnica je informacijsko, medijsko, komunikacijsko i kulturno središte škole. Sadržaj školske knjižnice čini organizirana zbirka knjižne i neknjižne građe koja se koristi za informacijske, obrazovne, stručne i kulturne potrebe korisnika. Program školske knjižnice sastavni je dio školskog kurikuluma te je uključen u nastavni proces škole.
Knjižnica OŠ „Klana“ sadrži 2955 jedinica knjižne građe i 172 jedinice AV građe te je fond školske knjižnice podijeljen na književnost za najmlađe, književnost za djecu, književnost za omladinu, stručnu literaturu, referentnu zbirku te AV građu. U školskoj se knjižnici potiče razvijanje čitalačke kulture.
Pristup građi je slobodan, a korisnici su svi učenici i djelatnici škole.
U okviru rada školske knjižnice provode se odgojno-obrazovne aktivnosti, organiziraju se susreti s književnicima te se održavaju izvannastavne aktivnosti: Mladi knjižničari, Građanski odgoj i obrazovanje i projekti: Čitanjem do zvijezda, Čitajmo zajedno, Digitalni učenički inkubator te Čitalačka radionica .
Odgojno-obrazovni rad s učenicima u školskoj knjižnici:
- upućivanje na knjige kao stalni izvor raznovrsnih znanja i informacija
- razvijanje čitalačke kulture
- upoznavanje učenika s načinom korištenja izvora informacija
- korištenje usluge školske i drugih knjižnica
- upućivanje na primarne i sekundarne izvore informacija za potrebe cjeloživotnog učenja
- zauzimanje pozitivnog stava prema knjizi, knjižnici i njezinoj sveukupnoj građi
- razvijanje komunikacijskih, informacijskih i istraživačkih sposobnosti i vještina
- poticanje, organizacija, provođenje i prezentacija projekata
- suradnja sa školama i drugim knjižnicama na projektima i programima
- upoznavanje učenika s postojećom knjižničnom građom – pomoć pri odbiru knjiga i upućivanje na čitanje književnoumjetničkih djela, znanstveno-popularnih djela te stručne literature i znanstveno-popularnih časopisa
- potpora odgojno-obrazovnome procesu
- obilježavanje važnijih nadnevaka tijekom školske godine
- provođenje edukativnih radionica iz različitih obrazovnih predmeta
- provođenje radionica na temu medijske pismenosti te građanskog odgoja i obrazovanja
Stručna suradnica knjižničarka: Ksenija Sobotinčić Štropin, prof., mag. bibl.
VALENTINOVO U NAŠOJ ŠKOLI
|
VALENTINOVO U NAŠOJ ŠKOLI |
||||
|
U našoj školi simbolično je otvoren „mjesec ljubavi“ raspisivanjem tradicionalnog natječaja za najljepšu ljubavnu pjesmu, priču i likovni rad na temu ljubavi. Natječaj je trajao od 1. do 14. veljače 2015. godine, a učenici su pokazali svoje literarno i likovno umijeće u izradi svojih djela. Također, nagrađeni su učenici svoje radove prezentirali na svečanoj dodjeli priznanja, pročitali su svoje pjesme i prikazali svoje likovne radove inspirirane ljubavlju. |
||||
 |
 |
|||
|
U kategoriji „Najljepši crtež“: 1. mjesto IVANO VLAŠE (2. razred) 2. mjesto LAURA VALENČIĆ (2. razred) 3. mjesto MIA FILČIĆ (2. razred) |
U kategoriji „Najljepša ljubavna pjesma ili priča“: 1. mjesto DINO ČEKADA (5. razred) za rad „Ljubav“ 2. mjesto PAULO ŠTEMBERGER (2. razred) za rad „Zaljubljen“ 3. mjesto PAULA LUČIĆ (2. razred) za rad „ Lipi mali“ |
|||
|
Pohvaljujemo sve koji su sudjelovali na ovogodišnjem natječaju i nadamo se da će se odazvati i dogodine, a ujedno pozivamo i sve ostale da se uključe! |
||||
|
Učenici 2. razreda sa svojom učiteljicom u školskoj su knjižnici prisustvovali kreativnoj radionici izrade ljubavnih bookmarkera ili straničnika. |
||||
 |
||||
Pošalji prijatelju
Vozni red 24 25 - povratak – 16.9.-20.9..docx
Vozni red -polazak -od 9. 9.2024..docx
