Osnovna škola kraljice Jelene Solin

Učenici prvog i četvrtog razreda Projektni dan obilježili su obilaskom Muzeja grada Kaštela i Školskog botaničkog vrta OŠ Ostrog..

Uz stručno vodstvo prilagođeno uzrastu učenika prvog razreda, razgledali su stalni postav muzeja te razgovarali o funkciji kaštela (utvrde u kojoj se nalazi muzej) tijekom prošlosti, životu uz more u prošlosti i sadašnjosti, ekologiji mora i sl.

Stariji učenici su na samom početku odredili smještaj Kaštela na zemljovidu te poslušali priču o nastajanju sedam Kaštela. Tijekom obilaska razgovarali su o načinu životu u prošlosti, o uporabnim predmetima koje su ljudi svakodnevno koristili, materijalima od kojih su bili izrađeni, odjevnim predmetima, nastambama i prehrani. Kustos muzeja je kroz vođeni razgovor potaknuo učenike da usporede današnji način života, uporabne predmete, materijale, nastambe i sl. s onima u prošlosti. Otvorena je rasprava o  dobrim i lošim stranama života u prošlosti i sadašnjosti gdje su učenici iznijeli svoje argumente za i protiv. Potom su učenici pogledali kratki dokumentarni film o arheološkim istraživanjima potopljenog broda na području Kaštel Sućurca. Na kraju obilaska muzeja učenici su imali priliku vidjeti maketu Mujine pećine i nalaza koji su u njoj pronađeni. 

U Školskom botaničkom vrtu OŠ Ostrog dočekala ih je voditeljica školskog vrta. Botanički vrt je zaštićeni spomenik parkovne hortikulture. U njemu su učenici mogli vidjeti oko 1000 biljnih sorti podrijetlom sa svih strana svijeta, pretežno mediteranskog i suptropskog podneblja. Voditeljica vrta je naglasila da oni svake godine nastoje zasaditi nove biljne vrste te na taj način obogaćuju vrt i znanje svojih učenika koji pomažu u održavanju vrta. Učenicima su se posebno svidjele biljke: sekvoja, ginko, cikas, tajvanija, sandarak, kazuarina, libanonski i himalajski cedar, zlatni, zeleni, crni i niski bambus, egipatski papirus, lan… Prošetali su maslinikom u kojem su zasađene 42 sorte maslina. Maslinik broji 170 stabala koje potječu iz svih mediteranskih zemalja.