Osnovna škola Slakovci

Prema Zakonu o osnovnom i srednjem školstvu Vijeće učenika čine predstavnici učenika svakog razrednog odjela. Predstavnik Vijeća učenika sudjeluje u radu tijela škole kada se odlučuje o pravima i obavezama učenika, bez prava odlučivanja. Djelokrug rada vijeća učenika utvrđuje se statutom škole.

Prema Statutu škole Vijeće učenika je savjetodavno tijelo. Dajući prijedloge i primjedbe učenici mogu sudjelovati u kreiranju politike škole, mogu poboljšati radno ozračje u školi i učiniti svoj boravak u školi ugodnijim.

Rad Vijeća koordinira Predsjedništvo kojeg čine tri učenika:

predsjednik, dopredsjednik i zapisničar

Određuje se prostor i vrijeme za djelovanje
Određuju se osobe iz stručne službe škole koje će pomoći u funkcioniranju Vijeća

USTROJSTVO RADA

Sastanke Vijeća učenika priprema Predsjedništvo (predsjednik, dopredsjednik, zapisničar), voditelj Vijeća učenika, a njihovim radom rukovodi predsjednik
O svim aktivnostima Vijeća učenika, zapisničar vodi zapisnik
Vijeće učenika se sastaje po dogovoru (preporuka je jednom mjesečno, a po potrebi i češće)

Ciljevi, zadaci, uloge…

 - razmatra uspjeh u učenju i vladanju učenika škole;

- daje prijedloge organima škole za poboljšanje uvjeta života i rada u školi;

 - daje prijedloge u svezi godišnjeg plana i programa škole koji se odnosi na slobodne aktivnosti učenika;

- predlaže učenike za pohvale i nagrade;

- promiče interese učenika i predlaže mjere za poboljšanje prava i interesa učenika

- daje sugestije glede provedbe izleta i ekskurzija

-  daje prijedloge pri provedbi kućnoga reda

- raspravlja o rezultatima odgojno-obrazovnog rada i daje prijedloge za njegovo unapređenje

- daje pritužbe ravnatelju Škole, Učiteljskom vijeću i Školskom odboru glede statusa i položaja učenika i poslovanja Škole

- raspravlja i daje prijedloge i o drugim pitanjima važnim za prava, obveze i interese učenika

- daju prijedloge za izborne predmete i sadržaje, izvannastavne i izvanškolske projekte i aktivnosti, za djelotvorno obavljanje obvezne prakse

- voditi brigu o školskim prostorima, u suradnji sa ostalim učenicima, te izrađuje projekt kako oplemeniti učionice, hodnik i ulaz u školu, školsko dvorište da bi se osjećali udobnije u svom radnom prostoru i njegovom okružju