Osmaši su rješavali timski, šestaši individualno. U rješavanju je bilo dopušteno „zaviriti“ u valjane internetske i knjiške izvore pa su učenici šestih razreda osim znanja pokazali i snalažljivost. Osmaši su imali kombinaciju zadataka u digitalnom i papirnatom obliku te se nisu služili izvorima znanja, već su doista trebali pokazati svoje znanje.

Prvo mjesto osvojio je Luka S. iz 6. b, a drugo i treće Jairah Š. i Lori Š. G iz 6. a. Kod osmaša je do zadnjeg boda bilo napeto - pobijedila je skupina 8. b sastavljena od zlatnih učenica Nikoline G., Eme H., Petre L. i Ane M. Škola je najbolje osmašice-kvizašice nagradila knjigama i slatkišima, a šestaša selfie štapom i primjerkom školskog lista Maksić. Drugoplasirana i trećeplasirana u 6. a također su s velikim ponosom preuzele svoje čokolade. Čestitamo!

Poveznice:https://view.genial.ly/60119014b74d7c0d8eee6f7c/presentation-najdrazi-moj-hrvatski

https://view.genial.ly/60410bd939720c0dbe944183/interactive-content-sestasi-glagoljasi-skolski-projekt

Komentar Mirke M. P., učenice 8. a i članice izvannastavne skupine Novinari

            Sedam dana čiste hrvatske povijesti i hrvatskog jezika! Iako to mnogima znači muka i dosada, učenici predmetne nastave su Dane hrvatskog jezika proveli poprilično zanimljivo.

             Provjera znanja hrvatskog jezika, učenje povijesti hrvatske književnosti, čitanje starih legendarnih literatura i učenje nikada nije bilo zabavnije, uz maštu, dosjetljivost  i kreativnost naših profesorica hrvatskog, koje su sve te teme nama približile uz brojna natjecanja, igara i diskutiranja o lirici i slavnim povijesnim piscima.

            Ovim Danima hrvatskog jezika dokazali smo kako hrvatski jezik može biti cool, zabavan i poučan a u isto vrijeme siguran.