III. OSNOVNA ŠKOLA VARAŽDIN

Escape room je tematski zadana misija, u kojoj u određenom vremenskom roku skupina učenika treba riješiti niz neobičnih zadataka, zagonetki, dekodirati kodove… U učionici su skriveni zadaci, poruke, putokazi, slike koje treba pronaći. Rješavanjem zadataka otkrivaju se tragovi koji upućuju gdje dalje tražiti. Posljednji zadatak je vrhunac igre – njegovo rješenje je ujedno izlaz iz učionice.

Ušla sam u učionicu, zatvorila vrata i stavila ključ u ključanicu. Nakon zvuka zaključavanja, teatralno sam ga pospremila u kutiju. Polako sam im najavila što ih očekuje tijekom sata. Naglasila sam da pažljivo promatraju kako bi uočili tragove, da temeljito istražuju prostor kako bi pronašli ono što traže.

Tako je počeo još jedan, drugačiji sat lektire u mojem 4.c razredu. Osmislila sam igru escape room za bajke Regoč i Šumu Striborovu.

Učenici su bili podijeljeni u skupine i morali su se zajedničkim snagama snalaziti u učionici među tragovima i zajednički ih rješavati. Za svaki uspješno riješen zadatak dobili su pojam kojeg su upisivali u program na tabletu i za nagradu su uzimali jedan papirić svoje boje sa zida kako bi od njih na kraju složili tajanstveni pojam. Po završetku escape room-a dozvolila sam učenicima da među sobom podijele dojmove. U nastavku pročitajte neke od njihovih dojmova, a na kraju u galeriji slika zavirite da vidite kako smo se super zabavili.

Bilo mi je lijepo. Malo naporno, ali zabavno. Istina je da sam par zadataka vidjela već unaprijed. Ovaj način rada mi se jako jako sviđa. Imali smo mali problem s tabletom, ali nema veze. Voljela bih da se ovo ponovi jer je jako zabavno.

Nika Kaniški Horvat 4.c

Volim escape room. Zabavan je i vježbamo timski rad. Tamo u grupi tražimo tragove. Dolazimo do rješenja grupnim radom i usput se zabavimo! Meni se sviđa escape room, ali mi iskeno baš i ne ide.

Iva Tržec 4.c

 Meni je bilo super jer sam se družio i rješavao zadatke. Zabavio sam se, bilo je lako i volim raditi na taj način. Ne volim dok nešto šteka jer nas ostali sustižu. Volim kada treba nešto otkrivati, a pogotovo za matematiku.

Petar Rabuzin 4.c

Meni je escape room bio jako zanimljiv i malo teški. Htjela bih da se ponovi zato što volim zagonetke i volim raditi u grupama. U jednom trenutku sam se predala jer je bilo užasno teško jer smo imali zadatak u kojem je bila matematika. Uglavnom mi je bilo zabavno.

Loris Vidmanić 4.c

Escape room mi je bio jako zanimljiv, bio sam u jako dobroj ekipi. Zadaci su bili jako zanimljivi, neki su bili laki, a neki jako teški. Baš mi se nije svidjelo zato jer su se svi derali i zato jer nismo uspjeli. Jako mi se svidjelo jer su svi iz moje skupine radili.

Luka Šimunović 4.c

Ovaj escape room mi je bio odličan. Najviše mi se svidio zadnji zadatak. Volim escape room jer mogu raditi u ekipi. I danas mi se svidio jer su bila teška pitanja. I to mi je uljepšalo dan. Sretna sam što smo pobijedili.

Nika Šamarija 4.c

Bilo je super! Escape room mi se jako svidio. Htjela bih da to radimo češće samo da možemo sami birati ekipe. Najbolje je bilo dok smo otključavali vrata.

Tara Bednarek 4.c

Bilo mi je super od samog početka. Bilo mi je zabavno, ali dok je došlo do kraja, do 6.zadatka, bilo nam je teško i nismo mogli izračunati. Tada smo odustali i to je to.

Noa Novak 4.c

Escape room je bio predobar. Htio bih ponoviti. Najviše mi se svidjelo to što smo bili u timovima. Jako mi je zanimljivo to što smo trebali misliti jako puno.

Jan Mavriček 4.c

Više u fotogaleriji.