Osnovna škola Zorke Sever

Učenicima kojima je pošlo za rukom položiti tečaj su Zora Šarčević iz 8.c razreda te Robert Koch iz 8.d razreda. Uz njih ovaj tečaj položilo je 14 djelatnika naše škole čime su Školi dodijeljene dvije ulaznice za učitelje za Carnetovu korisničku konferenciju koja je održana u Šibeniku.

U listopadu smo se uključili u Europski tjedan programiranja. Učenici su kroz razne aktivnosti učili programirati. Aktivnosti možete pogledati na ovdje.

U studenom je naša škola sudjelovala u natjecanju u računalnom razmišljanju „Dabar“. Na natjecanju su sudjelovali svi učenici naše škole koji polaze informatiku, a ponosni smo što je čak 16 učenika ušlo u 10% učenika u Hrvatskoj koji su najuspješnije riješili postavljene zadatke. Učenici su od strane škole nagrađeni prigodnim poklonima.

U prosincu smo sudjelovali u globalnom pokretu „Sat kodiranja“. Ovaj projekt uvodi učenike u svijet programiranja i pokazuje kako se na zanimljiv način mogu naučiti osnove programiranja. Organizirao ga je  Code.org, javna i neprofitna organizacija posvećena širenju informatike i stjecanju prvih programerskih iskustava i time je globalni projekt koji čine desetci milijuna učenika u više od 180 zemalja.

Dan sigurnijeg interneta provodi se svake godine u veljači, u drugom tjednu i drugom danu tog mjeseca. 9. veljače u našoj školi to je bio projektni dan. Učitelji su povezivali teme o ponašanju na internetu s temama iz svojih predmeta. Kao i svake godine, obilježavanje Dana sigurnijeg interneta na satima informatike provodili smo čitav tjedan sa svim razredima. Učenici razredne nastave naučili su sigurnije koristiti Internet kroz aktivnosti „Sigurni s Neticom“ (prvi razred), „Zajedno za bolji Internet“ (drugi razred), „Sigurnost na društvenim mrežama“ (treći razred) i „Tri praščića u digitalnom svijetu“ (četvrti razred). Učenici su izrađivali stripove, plakate pa čak i robote. Učenici petih razreda izrađivali su na satu informatike digitalne plakate u alatu Canva o pravilima ponašanja na internetu. Naučili su i koje podatke smiju, a koje ne smiju dijeliti na internetu. Učenici šestih razreda su pomoću stranice naivci.hr upoznali različite situacije u kojima se mogu naći na internetu i kako u njima postupiti te su pomoću statističkih podataka osvijestili koliko ljudi u Hrvatskoj/svijetu bude prevareno na različite načine. Nakon toga su odigrali  Googleovu igru Interland u kojoj djeca i mladi mogu naučiti više o sigurnijem na internetu i digitalnom građanstvu. Po završetku igre učenici su osvojili diplome „Internet genijalaca“. Učenici sedmih razreda zajedno su izradili razredni bilten o društvenim mrežama u kojem će korisnici moći više saznati o pojedinoj društvenoj mreži te kako se njome sigurno koristiti. Učenici osmih razreda sudjelovali su u raznim aktivnostima na teme „Zaštita privatnosti na internetu“,  „Fake news“ i „Prekomjerna uporaba tehnologije“.

Od 2. do 6. svibnja učiteljica informatike Ružica Filipović obilježila je sa svojim učenicima Dane medijske pismenosti. Teme su bile: mediji, radio, televizija, novine, društvene mreže i socijalna usporedba, prikriveno oglašavanje, influencer vs. uzor i influencer - posao snova.

15 učenika naše škole uključilo se i u projekt „Školski fotolov“. Učenici su imali prilike saznati više o fotografiji i fotografiranju kroz organizirane edukacije od strane organizatora projekta, te potom fotografirati na zadanu mjesečnu temu. U galeriji pogledajte fotografije naših učenika: 

Uz navedene projekte učenici su imali priliku izrađivati kratke animirane filmove, izrađivati mrežne stranice o popularnim temama iz svijeta tehnologije kao i upoznati virtualnu i proširenu stvarnost.

• Mrežne stranice učenika: 7.a, 7.b, 7.c