Ekonomska škola Braća Radić

VJEŽBENIČKA TVRTKA

Vježbenička tvrtka je nastavni predmet u trećem i četvrtom razredu zanimanja ekonomist, ali se u ovaj program uključuje i veliki broj kvalifikacija drugih strukovnih škola. 

Vježbenička tvrtka je virtualna učenička tvrtka koja pridonosti razvijanju vještina kod učenika radeći na principu stvarne tvtke i posluje na virtualnom tržištu s ostalim vježbeničkim tvrtkama, ali u suradnji s tvrtkom parterom-stvarnim gospodarskim subjektom na tržištu danas. 

Učenici na osnovi usvojenih znanja i vještina otvaraju vježbeničke tvrtke kroz čije poslovanje stječu i praktična iskustva radnika svih organizacijskih jedinica tvrtke, ali i iskustva vođenja i upravljanja poslovnim procesima. Kao radnik, voditelj organizacijske jedinice, direktor vježbeničke tvrtke, učenik uspostavlja poslovne odnose sa stvarnim tvrtkama iz gospodarskoga sektora, čime stječe i vještine realnog komuniciranja, poslovnog dopisivanja, pregovaranja i ugovaranja. On razvija i kreativnost, profesionalizam u obavljanju poslovnih zadataka, interes za struku, komunikativnost, poduzetnički duh, međusobnu toleranciju i uči poštivati i uvažavati različitosti.

Potporna ustanova koja pomaže u radu vježbeničkih tvrtki u Republici Hrvatskoj je Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih putem Središnjeg ureda vježbeničkih tvrtki ( SUVT ).

SUVT je sustav za e-učenje koji online putem nastoji pružiti usluge svih institucija  koje poduzetnika prate  u poslovanju- banka, trgovački sud, porezna uprava, zavod za mirovinsko osiguranje, zavod za zdravstveno osiguranje, REGOS, internetsko bankarstvo i sl. s osnovim ciljem povezivanja škole s gospodarskom stvarnošću. 

( izvor: Vježbenička tvrtka 3, Mate, Zagreb 2013., Vježbenička tvrtka-vrata u svijet poduzetništva, ASO, Zagreb, 2009.)

POVIJEST VJEŽBENIČKIH TVRTKI U NAŠOJ ŠKOLI

Na samom početku projekta vježbeničke tvrtke 2003. godine učenici  tadašnjeg 2e2 razreda razrednice Snježane Marić  odlučili su osnovati vježbeničku tvrtku  u sklopu izborne nastave. Sama vježbenička tvrtka nije bila obvezni predmet , učenici nisu dobivali ocjene, ali su ipak subotom u svoje slobodno vrijeme dolazili u školu i zajedno sa profesoricom stjecali znanja, nova iskustva kroz ovaj predmet. Velika motivacija i želja za novim načinom rada i učenja rezultirala je posjetom međunarodnom sajmu vježbeničkih tvrtki koji je organizirala Privatna ekonomska škola Katarina Zrinski. Troškove odlaska na sajam učenicima je platila škola kao nagradu za veliku motivaciju i trud koji su uložili tijekom rada.

Slijedeće godine učenici su odlučili poslovati kao vježbenička tvrtka , ali sada kao izborni predmet. I dalje s puno ambicija savjesno su odrađivali zadane zadatke. Učenici su sami izradili promidžbene materijale, sastavili poslovni plan, bilježili poslovne promjene u poslovne knjige, izradili vlastite obrasce za vježbeničku tvrtku te napravili kratku prezentaciju svoje tvrtke pred učenicima drugih razreda. U trećoj godini priključili su im se i učenici tadašnjeg 3e1 razreda razrednice Marije Milanović pa su morali raspisati novi natječaj za zapošljavanje, obaviti intervju za posao , sastaviti zamolbe i životopise  i sve ostale poslove i zadatke u svezi zapošljavanja. Vježbenička tvrtka Trendy nastavila je s radom i u 4 godini kada su nastavili sa poslovanjem sa tvrtkama iz SUVT, a te godine su posjetili i sajam vježbeničkih tvrtki .

Tijekom slijedeće dvije godine vježbenička tvrtka Trendy nastavila je sa radom, ali uz redizajn loga, osmišljavanje novog slogana, promjenu promidžbenih materijala, a sve u svrhu unaprjeđivanja poslovanja vježbeničke tvrtke.

Danas je Vježbenička tvrtka redovan predmet koji predaju tri profesorice po struci diplomirane ekonomistice, Jelica Paradžik-Lazarević, Vesna Šimić i Spomenka Crnoja, a svoj doprinos uvelike daju i profesori poslovnog stranog jezika koji učenike savjetuju prilikom sastavljanja životopisa i zamolbi za posao, dopisa na stranom jeziku, kreiranju promidžbenih materijala i prezentiranju tvrtki.

Tablica 1.  Popis vježbeničkih tvrtki od 2003. do 2013. g

( Izvor: arhiva prof. Jelice Paradžik-Lazarević)