Praktični savjeti za profesore - pomoć učenicima za praćenje nastave
Autor: Željka Geto, 26. 1. 2018.
Sedam jednostavnih načina na koje možete pomoći učenicima da obraćaju pozornost u tradicionalnoj učionici.
1) KORISTITE METODU 10:2
Za svakih 10 minuta poučavanja dopustite učenicima dvije minute da procesuiraju gradivo i odgovore na pitanja.
2) UKLJUČITE KRETANJE U SVOJE LEKCIJE.
3) UBRZAJTE TEMPO.
Istraživači su otkrili da poučavanje pri bržem tempu učenicima pruža više prilika za angažman, reagiranje te za prelazak na sljedeći koncept.
4) PRUŽITE ČESTE I UČINKOVITE POVRATNE INFORMACIJE.
5) DOPUSTITE 5-7 SEKUNDI „VREMENA ZA RAZMIŠLJANJE” I TADA POSTAVITE NEKO PITANJE.
6) NEKA UČENICI KORISTE METODU SAŽIMANJA 3-2-1.
Na kraju lekcije učenici neka zapišu tri stvari koje su naučili, dvije zanimljive stvari i jedno pitanje u vezi s lekcijom. Omogućite im dovoljno vremena da podijele svoje misli s vršnjacima.
7) PERIODIČNO PAUZIRAJTE USRED REČENICE.
Tražite od učenika da popune praznine.
Izvor: https://www.skolskiportal.hr
| « Listopad 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
