Osnovna škola Bilje

Unatoč tomu što su se prije sedamdeset i osam godina žene u Hrvatskoj izborile za pravo glasa, taj se
glas danas nastoji utišati. Nastoji ga se vratiti u četiri zida kuhinje. Ukazivanja na kršenja ženskih
prava nastoji se svesti na histeriziranje bez povoda, uz tvrdnju da su žene ravnopravne. Međutim,
istina koju svakodnevno živimo itekako je drugačija.
Danas, Hrvatska je na europskom začelju u pogledu ravnopravnosti spolova unatoč nizu zakona.
Žene u Hrvatskoj i danas su podzastupljene na mjestima odlučivanja; žene trpe 
uznemiravanje i seksizam u javnom prostoru, a za silovanje djevojčica određuju se uvjetne kazne. Kazne se nasilnicima smanjuju zbog njihovog statusa. Za spolno uznemiravanje žena na
radnom mjestu izriču se minimalne novčane kazne. Prošle godine u Hrvatskoj je ubijeno 9 žena.
Danas u Hrvatskoj nesmetano rade liječnici protiv kojih se vodi kazneni postupak za kaznena djela
protiv spolne slobode, a odgovorni i vladajuće strukture ne reagiraju na navedene slučajeve bez
javnih pritisaka.
Pravo na izbor, sigurnost, slobodu u izboru partnera/partnerice, pristupačan zdravstveni sustav,
pravo na dostojanstvenu plaću i mirovinu – sve su to prava koja su ženama još uvijek ugrožena;
prava za koja nas pokušavaju uvjeriti da su privilegije.
Upravo zato, ove godine istočna se Hrvatska po prvi put uključuje u obilježavanje globalne
kampanje 16 dana aktivizma za borbu protiv nasilja nad ženama. Kampanja traje od 25. studenoga, Međunarodnog dana borbe protiv nasilja nad ženama, do 10. prosinca, Međunarodnog dana ljudskih
prava. Aktivnosti tijekom 16 dana aktivizma naglašavaju važnost zajedničke borbe protiv nasilja, kao i potrebu za podrškom žrtvama. Svi smo pozvani da se uključimo, slušamo, učimo i podržavamo jedni druge u ovoj borbi za pravdu i ravnopravnost.
Povodom obilježavanja 16 dana aktivizma, učenici naše škole posjetili su Ured pravobraniteljice za djecu 4.12.2024. u pratnji pedagoginje Ivone Čordaš Fuštin i edukacijske rehabilitatorice Ivane Srb-Miščević te su upoznati s njenim djelokrugom rada i dobili odgovore na neka pitanja koja su ih zanimala te su upoznati sa svojim pravima iz Konvecije o pravima djeteta i pozvani da naučeno prošire u svojim razredima jer učenje o svojim pravima kreće već u najranijoj dobi.