Osnovna škola Bilje
Virtualne učionice
1. a razred - učiteljica Inga Plaščak
1. b razred - učiteljica Ivana Nićin
ROZA za žene
Ravnopravnost
Osvještavanje
Zagovaranje za ženska prava
Aktivizam
O jednakosti, rodnoj ravnopravnosti i prevenciji nasilja učimo od malih nogu. Projekt ROZA za žene – Ravnopravnost, osvještavanje i zagovaranje za ženska prava i aktivizam potaknut će aktivnosti i u našoj osnovnoj školi usmjerene na promicanje ženskih prava i rodne ravnopravnosti te osvještavanje i ne pristajanje na rodno uvjetovano nasilje.
| « Prosinac 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Treću godinu za redom u našoj školi obilježavamo projekt 20 dana dobrote. Svake godine broj sudionika se povećava te su ove školske godine u projektu 20 dana dobrote koje je dio cjelogodišnjeg projekta 365 sudjelovali učenici 3.a., 3.b i 4.b razreda pod mentorstvom učiteljica Silvije Tibor – Kovač, Tamare Pintar i Gordane Kuna Zoro.
Učenici su svaki dan s veseljem čekali novi „izazov“, tj. zadatak. Ove školske godine su osim zadataka koje su imali u adventskom kalendaru na panou imali i online adventski kalendar.
Lijepo je božićni ugođaj utopliti nekim lijepim djelima, riječima i znacima pažnje. Stoga smo i ove godine mislili na naše obitelji, drage ljude pa i potrebite te smo izrađivali čestitke za sve koji su nam dragi, telefonski obradovali osobe koje su nam daleko ili kod kojih ne možemo ići, napraviti iznenađenje za roditelje, skupljali potrepštine za potrebite te na kraju darivali tajnog prijatelja.
U nastavne sadržaje smo također proželi naš dio projekta pa smo pisali lijepe želje, čestitke, bojali božićne matematičke bojanke, proučavali običaje u obiteljima itd.
Bilo je tu i red zabave kroz pjesme, plesove, crtane filmove, sve u znaku božićnoga.
Jedan od zanimljivijih dana je bila božićna čajanka koja je posebno obradovala djecu pa su taj dan kuhali i pili čaj te uživali u njegovu okusu i aromi.
U razredima je projekt postao dio nas, učenici su se trudili svakodnevno sudjelovati, poticali su jedni druge, ispunjavali svoje zadatke i pri tome se zabavili.
Naravno, kako smo imali malo drugačije i prilagođene aktivnosti u odnosu na prethodne godine obzirom na situaciju, svakako nam je više nego ikada trebala topla i dobra riječ pa smo svoja zrnca dobrote podijeliti s drugima te im tako donijeti osmijeh na lice.
