150 godina mi smo došli u miru. Pogledali smo Umjetnički program za škole koji se sastojao od najpoznatijih prizora opere, drame i baleta. Tako smo odmah prepoznali vječne melodije poput Figarove arije iz Seviljskoga brijača, Đuline pjesme ili Završna kola iz Ere s onoga svijeta. Cilj ovoga programa, upravo namijenjenoga osnovnim i srednjim školama, jest popularizacija kazališta. Razvijanje svijesti o važnosti bogaćenja kulturnoga života i kako u kazalište ne moramo samo ići kad nas se prisiljava u školi.

   Pogledavši program, svaka se generacija uputila u svoj muzej kako ne bismo stvarali nepotrebne gužve u gradu. Peti su razredi posjetili Prirodoslovni muzej. Tom smo prilikom upoznali razvoj života na Zemlji, životinjski svijet, a osobitu pažnju privukao nam je morski pas, bogatstvo Zemlje sačuvano u mineralima i dragim kamenima te rude koje možemo vidjeti posvuda te koje oblikuju našu Zemljanu površinu.

   Šesti su razredi istraživali granice svoga uma, shvaćanja i razumijevanja u Muzeju iluzija. Shvatili smo da nas oči mogu zavarati češće no što mislimo i da nije istina sve ono što vidimo. Jedan od najnovijih i najzanimljivijih zagrebačkih muzeja ponukao nas je na traženje, istraživanje i proučavanje svijeta oko nas.

   Muzej Dražena Petrovića, najveće hrvatske košarkaške legende, bio je mjesto obilaska sedmih razreda. Osim što su se upoznali s njegovim životom i radom, Muzej je našoj školi poklonio dvije lopte s njegovim likom kao i strip rađen po njegovom životu. Shvatili smo kako je moguće biti odličan učenik i još bolji sportaš. Uistinu jedan svijetli primjer našeg sporta!

   Osmi su razredi posjetili Muzej automobila Ferdinad Budicki. Uz velik broj izloženih automobila, naučili smo da je Ferdinand Budicki doveo prvi automobil u Hrvatsku i da su žene postale ravnopravni vozači muškarcima od samih početaka. Svaki limeni ljubimac priča svoju priču o povijesti i životnom tijeku, a neki, koji se možda odluče za usmjerenje automehaničara ili autolimara posjete ovaj muzej još jednom. Kako god gledali, proveli smo jedan uistinu zanimljiv i neobičan dan te pokazali kako možemo biti savršen primjer dobro organiziranih učenika i učitelja na terenu!

                                                                                   Matija Dreven, prof.