Kroz široki raspon aktivnosti, učenici će se upoznati s europskim demokratskim vrijednostima i shvatit će koliko je važno njihovo očuvanje i unapređivanje u svijetu koji se suočava s brojnim promjenama i izazovima. U eri umjetne inteligencije, klimatskih promjena i 4. industrijske revolucije, kako će sve to utjecati na demokratske vrijednosti, naša temeljna prava i interkulturalno razumijevanje, pitanje je koje se postavlja.

Kroz ovaj projekt učenici bi trebali:

• razumjeti, zaštititi i ojačati europske demokratske vrijednosti
• shvatiti da se demokracija i ljudska prava ne smiju uzimati zdravo za gotovo
• razumjeti vrijednosti demokratskih vrijednosti i ljudska prava kao temeljne vrijednosti u izgradnji i životu u zajednici jednakih na temelju vrijednosti kao što su pravda, jednakost, poštovanje, odgovornost i povjerenje
• shvatiti kako EU nudi jednake mogućnosti državama EU-a i građanima
• prakticirati demokratsko građanstvo u svom svakodnevnom životu, posebno u školi, i koristiti tehnologiju na pravi način za postizanje ovog cilja
• stjecati osnovne kompetencije u digitalnom građanstvu (DigComp 2.0)
• shvatiti i razumjeti kako tehnologija, a posebno umjetna inteligencija mogu pokretati demokratska pitanja, pitanja ljudskih prava i etička pitanja te da se trebaju koristiti samo za dobro (pristranosti, stereotipi, ravnopravnost spolova, osobni podaci i ljudska prava).

TwinSpace projekta

PREGLED AKTIVNOSTI

Inicijalni upitnik, 8. razred:

Izrada avatara i uređivanje profila na TwinSpaceu, 8. razred:

Inicijalni upitnik, 4. razred:

Tijekom prosinca 2020. učenici su sudjelovali u aktivnostima koje su vođene pomoću materijala dostupnih na:

Službenoj mrežnoj stranici Europske unije

Kutak za učenje

Aktivnosti su odabrane ovisno o dobi naših učenika sudionika projekta, a pregled provedenih aktivnosti može se pogledati u prezentacijama:

Uvodne aktivnosti za 8. razred

Uvodne aktivnosti za 4. razred

Tijekom siječnja i veljače 2021. naše su teme bile ljudska i dječja prava, demokracija, internetska sigurnost i osobni podaci. Neke aktivnosti povezali smo s Danom sigurnijeg interneta.

Učenici četvrtog razreda sudjelovali su u suradničkoj aktivnosti u kojoj su mozgali o pravima djeteta i demokraciji, za što smo koristili alate AnswerGarden i ABCya Word Clouds.

Zajedno s partnerima kreirali smo oblak riječi pomoću alata AnswerGarden u kojem smo napisali izraze koje su učenici povezali s pojmom demokracija, na materinjim jezicima i engleskom jeziku.

Učenici su upoznati s Konvencijom o pravima djeteta, brošurom na jeziku prilagođenom djeci. Odigrali su online igru Čovječe, ispravi se! dostupnu na stranici UNICEF-a Hrvatska. Na nastavi informatike ujedno su učili i uvježbavali rad u MS Teamsu koji smo koristili za suradnju unutar razreda.

Svi učenici preuzeli su diplome poput ovih.

Učenici osmog razreda aktivno su radili na TwinSpaceu projekta. Sudjelovali su u TwinSpace forumu u raspravama na teme Što vaša aplikacija zna o vama? i COVID-19 kao kriza za ljudska prava. Istražili su dobre strane umjetne inteligencije i moguće rizike te izradili digitalne postere u alatu PosterMyWall i samostalno ih prenijeli na TwinSpace.

Više o provedenim aktivnostima i radove učenika (oblake riječi i postere) može se pogledati na TwinSpaceu.

Zajedno s partnerima sudjelovali smo u obilježavanju Međunarodnog dana rijetkih bolesti, 28. veljače. Više o ovoj aktivnosti može se pogledati u članku na naslovnici

Početkom ožujka 2021. uredili smo pano u informatičkoj učionici na kojem smo istaknuli neke dosadašnje radove i aktivnosti. U uređivanju panoa sudjelovale su učenice 4. c razreda.

Izvannastavna aktivnost eTwinneri, 8. razred:

Infografika o digitalnim pravima

Infografiku u alatu Canva na engleskom jeziku napravili su naši partneri iz Grčke, a naša učenica Iva napravila je verziju na hrvatskom jeziku.

Učenici osmog razreda na izbornoj nastavi informatike istražili su život i djelo Alana Turinga, izradili referate i iznijeli svoja razmišljanja o ljudskim pravima u doba kada je živio Alan Turing i danas.

Dani medijske pismenosti

Dani medijske pismenosti obilježili su se na izbornoj nastavi Informatike za učenike 8. razreda, online. Učenici su bili potaknuti na razmišljanje i sudjelovanje u raspravi (Riseup Pad) te izradili postere (PosterMyWall) sa savjetima kako prepoznati deepfake videozapis.

Našu aktivnost prijavili smo na raspored događanja za Dane medijske pismenosti 2021.

Učenici osmog razreda radili su na temi digitalna prava i umjetna inteligencija. Učenici su istraživali kako pogrešnom uporabom AI tehnologije mogu biti ugrožena ljudska prava (posebno digitalna prava). Tijekom nastave na daljinu putem MS Teamsa učenici su surađivali na Miro zajedničkoj ploči.

30. travnja – Dan pogibije Zrinskog i Frankopana

350. obljetnica pogibije Petra Zrinskog i Frana Krste Frankopana

Inspirirana videom kojeg su napravili naši partneri iz Grčke, na izvannastavnoj aktivnosti eTwinneri učenica Iva eksperimentirala je s MyHeritage Deep Nostalgijom, alatom za umjetnu inteligenciju i oživjela slike Zrinskih i Frankopana.

Dan eTwinninga i Dan Europe

vijest na naslovnici

portal emedjimurje Uz Dan eTwinninga i Dan Europe obilježeno deset godina od uključivanja škole u eTwinning zajednicu

eTwinning Live Event Let's Celebrate eTwinning Day!

Na nastavi informatike učenici 4. a i 4. c razreda koristili su Vocodes za eksperimentiranje s AI tehnologijom. Bila je to prilika da razgovaramo o deepfakeu koji se temelji na umjetnoj inteligenciji, kako AI aplikacije mogu obrađivati glasove, fotografije i videozapise i otežavati prepoznavanje i razlikovanje onoga što je lažno i što je istina.

Pomoću materijala AI Made Simple na izbornoj nastavi informatike učenici četvrtog razreda su upoznati s umjetnom inteligencijom i strojnim učenjem.

Učenici četvrtog razreda upoznati su s Teachable Machine, a posebno im se svidio Doggie Detector prikazan u videu Teachable Machine 2.0: Making AI easier for everyone. Pomoću tutoriala Bananameter učenici su upoznati kako se može stvoriti model strojnog učenja koji može utvrditi je li banana zrela ili nije (pomoću slika). Učenici su pogledali video Project Euphonia: Helping everyone be better understood u kojem je Teachable Machine korišten za komunikaciju na nove načine, poput korištenja gesta lica za pokretanje zvukova. U drugom dijelu sata učenici su stvorili vlastiti model strojnog učenja koji može prepoznati mačke i pse.

Učenici četvrtog razreda pogledali su neke objave partnera iz Grčke i Turske na TwinSpaceu projekta.

Učenici osmog razreda na izbornoj nastavi informatike sudjelovali su u suradničkoj aktivnosti s partnerima i radili na dijeljenom dokumentu. Učenici su aktivno sudjelovali na TwinSpaceu i napisali komentare o ovoj aktivnosti.

Na izvannastavnoj aktivnosti eTwinneri učenici su rješavali izazov od partnera iz Grčke i napravili prijevod na hrvatski jezik (MURAL).

Učenici 4. a razreda sudjelovali su u aktivnosti Human Values, ME and AI predloženoj od naših partnera iz Grčke.

Online susreti

U lipnju 2021. održana su dva online susreta s projektnim partnerima. Više o ovim aktivnostima može se pogledati u vijesti na naslovnici Online susreti s eTwinning partnerima.

Evaluacija - lipanj 2021.

rezultati evaluacije - učenici

Portal za škole, Školske vijesti

Vijest na naslovnici:

Završetak eTwinning projekta Teachers4Europe: Democratic Values in the Era of Artificial Intelligence

Vijest o nacionalnim oznakama kvalitete za školsku godinu 2020./2021.

školska mrežna stranica - naslovnica

Vijesti o Europskim oznakama kvalitete za školsku godinu 2020./2021.:

školska mrežna stranica - naslovnica
emedjimurje
Portal za škole

Newsletter 11 eTwinning grupe „Visibility of eTwinning Projects“

Teaching Democratic Values in the Era of Artificial Intelligence, Georgia Lascaris i Stavroula Skiada (stranice 134 – 139)

Vijest na naslovniic:

Naš eTwinning projekt predstavljen na međunarodnoj konferenciji

Učiteljica Iva Naranđa predstavila je aktivnosti iz eTwinning projekta Democratic Values in the Era of Artificial Intelligence na online edukativnom događaju za diseminaciju najboljih pedagoških praksi održanom u subotu, 11. prosinca 2021. godine. Organizator je bio Directorate of Primary Education of Athens B’ i Ambassadors of Teachers4Europe Programme of Athens B’ u sklopu Erasmus+KA3: Teachers4Europe: “Setting an Agora for Democratic Culture” (2018-2022). Sudionici i predavači obuhvaćali su države širom svijeta (Engleska, Japan, Indija, Irska, Hrvatska, Cipar, Uganda, Poljska, Rumunjska, Tanzanija, Turska i Finska). Ovim putem zahvaljujemo na pozivu i suradnji svim projektnim partnerima koji su također sudjelovali u ovom online edukativnom događaju, a posebno učiteljici Georgii Lascaris iz Grčke.