Osnovna škola Nikole Tesle

Ciljevi:

• popularizirati znanost među djecom osnovnoškolske dobi
• poticati veću implementaciju znanosti u odgoj i obrazovanje 
• povećati interes za usvajanjem novih spoznaja kroz učenje, raspravu, igru i kreativno stvaralaštvo
• pobuditi želju učenika za istraživanjem
• upoznati lik i djelo Nikole Tesle

Ishodi:

• opisati životni put Nikole Tesle od Smiljana do New Yorka
• objasniti nastanak izmjenične struje
• opisati načelo rada generatora
• objasniti razliku između istosmjerne i izmjenične struje
• objasniti prijenos električne energije od elektrane do potrošača
• opisati pretvorbu energije u elektrani
• objasniti razliku između obnovljivih i neobnovljivih izvora energije
• izraditi multimedijalnu PowerPoint prezentaciju

Razina izvedbene složenosti: srednja
Vremenik: tijekom prvog polugodišta
Način realizacije: uživo u učionici i online (platforma Teams)
Ciljana skupina: 8. razredi OŠ Nikole Tesle, Mirkovci
Autor i voditelj projekta: Ivan Žunac, prof.

Preporuke/okvir za realizaciju ishoda učenja:

• Nastavni predmeti:

Fizika, tehnička kultura, likovna kultura, informatika

• Preporuka za ostvarivanje očekivanja:

Ocjene iz projektnog zadatka i vježbi na nastavnim satima odraz su učenikovih kompetencija koje proizlaze iz postavljenih ishoda učenja teme. Pri vrednovanju se provodi formativno vrednovanje (vršnjačko vrednovanje i samovrednovanje o radu na projektu putem digitalnog alata Microsoft Forms.

• Odgojno-obrazovna očekivanja međupredmetnih tema:

Građanski odgoj i obrazovanje:
Digitalno građanstvo: Mediji i informacijska pismenost.

MPT Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije:
IKT A.5.3. Učenik preuzima odgovornost za vlastitu sigurnost u digitalnome okružju i izgradnju digitalnoga identiteta.
IKT C.5.2. Učenik samostalno i samoinicijativno provodi složeno pretraživanje informacija u digitalnome okružju.

MPT Osobni i socijalni razvoj:
OSR B.5.2.Suradnički uči i radi u timu.

AKTIVNOSTI:

• predstavljanje projekta učenicima
• dogovor oko rokova
• odabir tema, iznošenje ideja za likovni rad
• podjela u timove za rješavanje kviza
• izrada PowerPoint prezentacija i slanje istih učitelju na pregled
• pregled i dodani komentari učitelja radi poboljšanja učeničkog rada (prezentacije)
• slanje učeničkih radova na ocjenjivanje učiteljici likovne kulture
• prezentiranje odabranih učeničkih radova prema zadanim temama
• izložba likovnih radova
• odabir najbolje prezentiranih radova i izloženih likovnih radova
• dodjela priznanja, zahvalnica i simboličnih nagrada
• samovrednovanje projekta (Microsoft Forms obrazac)
• osvrt učenika na projektne zadatke
  • Koje ste vrijednosti dobili dok ste radili na projektu?
  • Koje poteškoće ste imali dok ste radili na projektu?
• izvještaj o realizaciji projekta

Materijalni uvjeti:

• informatička učionica
• računala i pristup internetu
• projektor i pametna ploča

Potencijalni problemi:

• nije moguće održati prezentiranje učeničkih radova u informatičkoj učionici
• nema pristupa internetu ili je internetska veza loša
• nezainteresiranost učenika za istraživanje i timski rad

EVALUACIJA PROJEKTA

Prezentacije učenika:

      

      

      

      

      

Prezentacije učenika:

      

      

      

      

      

Prezentacije učenika:

      

      

      

      

      

Prezentacije učenika:

      

      

      

      

      

Prezentacije učenika: