Ani je motivacija najbitnija stvar, a pronašla ju je u ciljevima koje si je zacrtala. Prilikom učenja služila se Descartesovom strategijom; složenije probleme rastavljala je na jednostavnije. Najteže joj je bilo uklopiti sve obveze u 24 sata koliko je imala na raspolaganju u jednom danu. Uspjehu se nadala, ali ga nije očekivala. Naravno da je bila sretna i ponosna kad bi doznala rezultate, baš kao i njezini roditelji koji su ju od početaka poticali i ohrabrivali. Iako nadprosječno uspješna, Ana ostavlja dojam skromne osobe i ne razmišlja o sebi kao izvanrednoj, nego, jednostavno, smatra da njezin život ispunjavaju nova znanja, novi ljudi i druženja.  Nema najdraži predmet ni najdražeg nastavnika; smatra da je u osnovnoj školi još uvijek poželjno biti jednako posvećen svim predmetima, a s nastavnicima je zadovoljna dokle god čine ono što je njihova obveza prema učenicima. Ipak, najviše u vesele neke kreativne aktivnosti kojima će ju nastavnici zaokupiti.

Osim škole i obrazovanja Ani su jako važni međuljudski odnosi i druženja s prijateljima. Vrijeme rado provodi u šetnji, trčanju i razgovorima s obitelji i prijateljima. Od hobija ističe upoznavanje novih mjesta i učenje stranih jezika. Navela je i jednu zanimljivost o sebi, ali o tome ćete doznati tek iz školskog Godišnjaka. Na kraju je poručila svojim vršnjacima: „Pronađite smisao u životu! Uvijek imajte neutaživu želju za srećom! Kada imate cilj možete, u svemu što radite, vidjeti smisao i način na koji vas to vodi k cilju.

Terezija je različite predmete učila na različite načine. Najteže joj je bilo pripremiti se za natjecanje iz Informatike jer je gradivo opširno, a zadatci jako teški. S obzirom na to da je jako puno truda i vremena uložila u pripreme očekivala je uspjeh. Naravno, uspjeh je nju i njezine roditelje učinio sretnima i ponosnima. Smatra da je, osim nje same, na uspjeh najviše utjecala pomoć predmetnih nastavnika. Ne razmišlja o sebi kao o izvanrednoj učenici jer voli učiti te joj je cilj stjecati znanja. Ne može izdvojiti najdraži predmet ni nastavnika jer ih ima više.

Ima dovoljno vremena za druženja s prijateljima, a voli šetnje i razgovore. Posebno uživa u šetnji sa svojim psom. Cilj joj je upisati fakultet koji želi. Svojim vršnjacima je poručila da nikada ne odustaju, a predmetnim nastavnicima, odnosno mentorima zahvalila na ogromnom trudu i vremenu koji su uložili u pripreme za natjecanja.

Pitanja pripremile: Verica Kasun i Jelena Radat