Tehnička škola Nikole Tesle Vukovar

U sklopu projekta Putevima ekološke renesanse, a u okviru faze učenja, provedena je radionica s učenicima Tehničke škole Nikole Tesle i Srednje strukovne škole Marko Babić iz Vukovara.

Tema ove dvodnevne radionice bili su ciljevi održivog razvoja kao alata za planiranje integrativno održivih akcija u zajednici, i alati konstruktivnog timskog rada.

Sudionici su tijekom obrazovne aktivnosti njegovali kulturu komunikacije i suradnje, te prošli tehniku razgovora u paru, podjele u krugu, dubinskog slušanja u paru, slobodne rasprave, facilitirane rasprave sa znakovima rukama, donošenje odluka pristankom, grupnog rada, predstavljanja svojeg rada, davanja konkretne pozitivne i konstruktivne povratne informacije te postavljanje pitanja i odgovaranja na njih.

Radionica je održana u Društvenom centru u Vukovaru 18. i 19. veljače 2022. godine. Osmislili su je i pripremili Ana i Veljko Armano Linta, a facilitirao je Veljko Armano Linta iz Satelit edukacija.

Nastavak faze učenja tj. sljedeća obrazovna aktivnost planirana je za početak ožujka 2022.

U sklopu projekta Putevima ekološke renesanse, a u okviru faze učenja, provedena je radionica s učenicima Tehničke škole Nikole Tesle Vukovar pod nazivom Freska ekološke renesanse.

Ova dvodnevna radionica bila je fokusirana na rješenja ekološke tranzicije te na razvoj ekološke svijesti kod učenika kako bi u cijelosti razumijeli okolišne i društvene izazove današnjice.

Upoznati su s Freskom koja je osmišljena kao alat za slobodno izražavanje i njihovo osnaživanje oko ovih tema te otvaranje mogućnosti da postanu aktivni nositelji ekološke tranzicije.

Voditeljice radionice bile su Ivana i Maja iz Udruge Tatavaka iz Zagreba i djelatnice PRONI Centra, a održana je 27. i 28. siječnja 2022. godine u prostoru društvenog centra u Vukovaru.

Nastavak faze učenja tj. sljedeća obrazovna aktivnost planirana je za drugu polovicu veljače 2022.

PUTEVIMA EKOLOŠKE RENESANSE

Dana 29. studenog i 30. studenog učenici naše škole imali su priliku sudjelovati u zanimljivoj i edukativnoj radionici Klimatski kolaž. Radionica je uvodni dio u projekt pod nazivom Putevima ekološke renesanse, a smisao radionice je osvijestiti problem klimatskih promjena. Osim pružanja znanstvenih činjenica, Klimatski kolaž razvija kreativnost i komunikaciju sudionika. Ovaj edukativni alat je osmislio i podijelio Cédric Ringenbach, pod Creative Commons licencom, a našim učenicima voditeljice su bile Ivana i Dubravka kojima ovim putem zahvaljujemo. U radionici su sudjelovali učenici: II1EKT, IIaEKT, IV1EKT, IIaSRT, IIbTR, II2TR I IVbTR, a održana je u novootvorenom Interkulturalnom školskom centru. Učenici koji su zainteresirani za ovu temu imaju mogućnost nastaviti dalje s projektom i učiniti nešto u svojoj lokalnoj zajednici po pitanju klimatskih promjena.

Albumi:

Klimatski kolaž1
Klimatski kolaž2

PUTEVIMA EKOLOŠKE RENESANSE

Naša škola ušla je u novi projekt kao partner. Cilj projekta je potaknuti ekološku svijest i kroz 4 vikenda u radionicama stvoriti ideju i plan realizacije mini projekta koji bi se provodio u lokalnoj zajednici. Projekt je izgrađen u partnerstvu nekoliko organizacija civilnog društva, javnih ustanova i stručnjaka iz Zagreba, Zlarina i Vukovara – Tatavaka, Zmag, Satelit, Tehnička škola Nikole Tesle Vukovar i PRONI Centar za socijalno podučavanje kao nositelj projekta.

Provodit će se u gradu Vukovaru te će se fokusirati na mlade voditelje u zajednici i mlade s liderskim potencijalom. Stoga im želimo dati priliku naučiti o izazovima s kojima se danas suočava naš svijet i izgraditi njihovu sposobnost da na njih odgovore. Važno je naglasiti da nam je namjera poticati razgovor o otpornosti i prilagodbi na promjenjivo okruženje, a pritom ne nametati bilo kakvu vrstu vanjske prakse pomirenja.

Provodit će se u razdoblju od godinu dana, počevši od 1. studenog 2021. godine, a obuhvatit će četiri faze:

I – POČETNA FAZA – pripremna faza

II – FAZA UČENJA – Osmišljavanje i provedba 5-mjesečnog obrazovnog programa koji će se fokusirati na lokalno djelovanje za odgovor na klimatsku krizu, formiranje vizije zajedničke, održive budućnosti Vukovara te stjecanje upravljačkih i komunikacijskih vještina potrebnih za pretočenje te vizije u konkretne akcije zajednice.

III – FAZA AKCIJE – Provedba najmanje 3 akcije u zajednici na temelju ideja definiranih potrebama i interesima sudionika, oko specifičnih tema klimatskih akcija koje su odabrali, kao i izrada alata kao dodatnog izvora za provedbu tih akcija.

IV – FAZA RAZMIŠLJANJA – Organizacija završnog događaja, s ciljem predstavljanja rezultata sve 3 (ili više) poduzetih akcija. Osim javnog događanja, provest će se i evaluacija projekta.

Rezultati koji se očekuju:

• najmanje 20 voditelja zajednice (većina mlađa od 35 godina) steklo je uvid u glavne izazove našeg vremena dopunjene osnovnim vještinama za odgovor na njih
• pripremljene i provedene najmanje 3 smislene i konkretne klimatske akcije u zajednici
• najmanje 50 učenika educirano o osnovama klimatskih promjena
• dizajniran i objavljen alat za rješavanje problema klimatskih promjena
• rezultati lokalnih akcija predstavljeni u javnosti za najmanje 80 Vukovaraca te lokalnim/regionalnim/nacionalnim donositeljima odluka

Projekt se financira iz programa Civic Europe u iznosu od 35.000 eura.