Osnovna škola Bilje
Virtualne učionice
1. a razred - učiteljica Inga Plaščak
1. b razred - učiteljica Ivana Nićin
ROZA za žene
Ravnopravnost
Osvještavanje
Zagovaranje za ženska prava
Aktivizam
O jednakosti, rodnoj ravnopravnosti i prevenciji nasilja učimo od malih nogu. Projekt ROZA za žene – Ravnopravnost, osvještavanje i zagovaranje za ženska prava i aktivizam potaknut će aktivnosti i u našoj osnovnoj školi usmjerene na promicanje ženskih prava i rodne ravnopravnosti te osvještavanje i ne pristajanje na rodno uvjetovano nasilje.
| « Prosinac 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U petak 5. travnja 2019. u Osnovnoj školi Bilje održan je Međužupanijski stručni skup namijenjen stručnim suradnicima pedagozima osnovnih škola Osječko-baranjske i Vukovarsko-srijemske županije. Stručni je skup organizirala Agencija za odgoj i obrazovanje – Podružnica Osijek, a tema skupa bila je Metodički pluralizam – zahtjev suvremene nastave.
Profesori s Odsjeka za pedagogiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, izv. prof. dr. sc. Ante Kolak i doc. dr. sc. Ivan Markić, na plenarnom su dijelu skupa održali predavanje na temu Didaktičko-metodičkih izazova u vrednovanju učenika.
Na radioničkom dijelu skupa sudjelovalo je sedamdesetak stručnih suradnika pedagoga koji su se bavili područjima rada s darovitim učenicima, zatim, ulogom i mogućnostima stručnog suradnika pedagoga u osobnom profesionalnom razvoju, kao i u profesionalnom razvoju učitelja.
U petak 5. travnja 2019. u Osnovnoj školi Bilje održan je Međužupanijski stručni skup namijenjen stručnim suradnicima pedagozima osnovnih škola Osječko-baranjske i Vukovarsko-srijemske županije. Stručni je skup organizirala Agencija za odgoj i obrazovanje – Podružnica Osijek, a tema skupa bila je Metodički pluralizam – zahtjev suvremene nastave.
Profesori s Odsjeka za pedagogiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, izv. prof. dr. sc. Ante Kolak i doc. dr. sc. Ivan Markić, na plenarnom su dijelu skupa održali predavanje na temu Didaktičko-metodičkih izazova u vrednovanju učenika.
Na radioničkom dijelu skupa sudjelovalo je sedamdesetak stručnih suradnika pedagoga koji su se bavili područjima rada s darovitim učenicima, zatim, ulogom i mogućnostima stručnog suradnika pedagoga u osobnom profesionalnom razvoju, kao i u profesionalnom razvoju učitelja.
Povratak |
Ispiši članak |
Pošalji prijatelju
]
