Osnovna škola Breznički Hum

     Dani medijske pismenosti održavaju se petu godinu zaredom u organizaciji Agencije za elektroničke medije i Ureda UNICEF-a za Hrvatsku, u suradnji s brojnim partnerima i uz podršku Ministarstva kulture i medija i Ministarstva znanosti i obrazovanja. Brojna istraživanja pokazala su da djeca i mladi žele više obrazovanja iz područja medijske pismenosti u školama te da je u školama potrebno više aktivnosti kojima bi se podizala svijest o važnosti medijske pismenosti i kritičkog razmišljanja o medijskim sadržajima. Iz tog razloga učenici naše škole uključili su se u ovaj projekt.

     Na poticaj knjižničarke Ivane Nogić, učiteljica 4. razreda Ivana Ivančić i njezini učenici pogledali su znanstveno-fantastičan film „Moj dida je pao s Marsa”. Nakon iznošenja doživljaja o filmu, analizirali su tematiku filma, ali i osnovne pojmove poput kadra, plana, kamere, montaže, scenarija, režije, glume, scenografije, rekvizita, ulogu boje i glazbe u filmu. Prije samog gledanja ponovili su i osnovne pojmove o svemiru i izvanzemaljcima te se prisjetili crtanog filma „Krava na Mjesecu“, a u sve se dobro uklopila i trenutna lektira „Eko Eko“. Posebnu pažnju posvetili su likovima djevojčice Une i robota Dode. Budući da Una doživljava vršnjačko nasilje u školi, i to je bila jedna od tema koju su učenici odradili izrađujući emocionalnu kartu lika te aktualizacijom postupaka likova. Svoje stavove učenici su izrazili izrađujući plakate o tome kako se trebaju ponašati pravi prijatelji i kako se ponašati u slučaju da svjedočimo bulllyingu. U stvaralačkom dijelu učenici su dobili zadatak zamisliti da su oni znanstvenici i da su izradili svojeg robota kojem su potom nacrtali osobnu kartu, što im je bilo posebno zanimljivo.

​

     U radionici „Clickbait novinarstvo” sudjelovali su članovi Novinarske grupe, učenici 6. i 7. razreda, koji su tijekom radionice naučili što znači taj pojam. Naučili su i što su clickbait članci i koja im je svrha te vidjeli neke zanimljive primjere takvih naslova i članaka. Nakon početne rasprave o vijestima/objavama koje su zadnje pročitali i razlozima što ih je privuklo na čitanje, pogledali su prigodnu prezentaciju te su pokušali sami osmisliti što više takvih naslova i članaka. Radionicu je vodila knjižničarka, voditeljica Novinarske grupe, a materijali su preuzeti s portala medijskapismenost.hr.

     Na portalu medijskapismenost.hr, koji je glavna komunikacijska platforma Dana medijske pismenosti, već je dostupan 31 obrazovni materijal i 19 video lekcija, koji su od objave prvih materijala 2018. do sada preuzeti više od pola milijuna puta, a objavljuju se i novi materijali. U projekt se uključuju brojni vrtići, škole, fakulteti, knjižnice, kina, medijske kuće, udruge i druge ustanove koje organiziraju predavanja, radionice, filmske projekcije, panel diskusije i druge događaje, svi s istim ciljem – podići svijest o medijskom obrazovanju s naglaskom na kritičko razmišljanje, razumijevanje kako mediji funkcioniraju te prepoznavanje dezinformacija i prikrivenog oglašavanja koji nam se nude na internetu i društvenim mrežama i tako utječu na naše stavove i stvaranje slike o svijetu oko nas, ključnim društvenim temama i događajima.