Osnovna škola Breznički Hum

      Tako su učenici 3. razreda OŠ Visoko sa svojom učiteljicom Silvijom Preložiček i pedagogom Tiborom Martanom posjetili našu školu gdje su zajedno s našim učenicima 3. razreda i učiteljicom Ljiljanom Pernar sudjelovali u kreativnim radionicama Vodene slikopriče, Lonja – nekad i danas te u zanimljivom predavanju i radionici Ispod površine u kojoj su gostovali članovi Kluba podvodnih aktivnosti „Drava“. Mali Visočani pripremili su, također, prezentaciju na temu Vode u narodnim običajima, vjerovanjima i usmenoj književnosti, a integrirani dan upotpunjen je veselim pjesmama, recitacijama i dramsko-scenskim igrama ekološke tematike u izvođenju malih Visočana te Malih ekologa naše škole. 

      Učenici viših razreda sudjelovali su u kviz-radionici Voda je pokretač prirode te su zajednički pogledali dokumentarni film Važnost vode za život, autora učenika Sebastiana Tukača. Zajedničko druženje zaokruženo je 'odmjeravanjem snaga' u Eko-kvizu, gdje su učenici obiju Eko-škola pokazali zavidno znanje i spretnost, uz malu prednost domaćina koji su izborili tijesnu pobjedu. 

      Istovremeno, u OŠ Visoko odvijale su se, također, brojne interaktivne radionice s ciljem naglašavanja važnosti vode, u kojima su sudjelovali i naši osmaši. Kao jednu od najzanimljivijih radionica, učenici su izdvojili radionicu Preživljavanja u divljini, koja se održala na otvorenom, gdje su, između ostalog, mogli detaljnije upoznati visočki kraj i njegove prirodne resurse. Od ostalih radionica vrijedi spomenuti: Izradu vodenica od tetra pak ambalaže,  Kako su prali naši stari? – gdje se izrađivao sapun, radionicu Jedrenjak, Kako je voda mijenjala povijest, radionicu slikanja – Melodije u boji vode, zanimljivosti vezane uz Vodu i brojke te radionicu Schone Stadte am Wasser.

      Podjelom priznanja sudionicima Eko-kviza te gostima iz OŠ Visoko i roniocima KPA „Drava“ koordinatorica eko projekta Anita Ivančan Božurić zahvalila je svim sudionicima na uloženom trudu i te je gostima iz OŠ Visoko darovala dvije 'zlatne' ribice kao zalog buduće uspješne suradnje dviju susjednih Eko-škola.