INTEGRIRANA TERENSKA NASTAVA

Gost zajedničkog programa bio je umirovljeni učitelj Ljudevit Marđetko, veliki poznavaoc i zaljubljenik u Murščak, koji je učenicima govorio o povijesti šume Murščak i vodio ih po Poučnoj stazi Murščak objašnjavajući im povijesna, prirodoslovna i geografska obilježja toga kraja. Osobito je istakao značaj šume Murščak za život ljudi tog dijela Međimurja.

Učenici su se upoznali s biljnim i životinjskim svijetom Murščaka kroz radionicu koju je organizirala učiteljica Ljiljana Obadić. Radionice vezane uz rijeku Muru, po kojoj je šuma Murščak dobila ime, vodile su učiteljice Biljana Forgač koja je objašnjavala značaj rijeke Mure u tom kraju, te učiteljica Snježana Odak Hrkač koja je s učenicima otkrivala najvažnije povijesne događaje vezane za II. svjetski rat i vremena vladavine Zrinskih.

Uz neposredan dodir s krajolikom bilo je prikladno sjetiti se najljepših stihova o rijeci Muri pjesnika Florijana Andrašeca, a potom su učenici govorili stihove posvećene slavlju šume, stihove Dragutina Tadijanovića, I. G. Kovačića, Vladimira Nazora, pod vodstvom učiteljice Julijane Marđetko.

Učenici su dobili zadatak da o doživljaju šume, rijeke Mure i svega što su naučili izraze u obliku pismenog rada – izvješća, putopisa, pjesme, lirskog proznog izraza. Učenici su i iz ostalih predmeta dobili određene zadatke koji će biti prezentirani na našem školskom webu.

Veliku odgovornost u organizaciji projekta ovdje je pokazala učiteljica informatike Iva Naranđa koja je ujedno voditeljica projekta obilježavanja Međunarodne godine šuma 2011. u našoj školi i koja je prezentirala naše aktivnosti na školskom webu.

Integrirana terenska nastava održana je 13. rujna 2011. od 8,00 do 13,00 sati na području šume Murščak te Poučne staze Murščak.

GEOGRAFIJA - UČITELJICA BILJANA FORGAČ:

 Meandar je geografski pojam za zavojito korito rijeke koje krivuda u obliku slova - S -. Naziv je dobio po rijeci Meandri u Turskoj (tur: Büyük Menderes).

Meandar može biti i naziv za same okuke krivudave rijeke.

Razvoj meandra

Obično se javlja kod ravničarskih tokova a nastaje erozivnim djelovanjem vodene struje na zemljište uz korito rijeke. Voda se ne kreće pravocrtno već vrtložno i po inerciji. Zbog ovoga erozija djeluje na pojedine točke korita različito. Najslabije je djelovanje duž konveksnih a najjače duž konkavnih stranica. Voda postupno ruši konkavne obale, i vremenom se dobiva oblik meandra.

Na meandru se razlikuje vrat (najkraći razmak između konkavnih obala jednog meandra) i duljina - udaljenost na rijeci od početka do završetka vrata. Za vrijeme poplave voda preljeva meandar, pa voda poteče kraćim putem. Tako odsječeni meandri se pretvaraju u riječno jezero. 

BIOLOGIJA - UČITELJICA LJILJANA OBADIĆ:

Prošla godina je proglašena godinom biološke raznolikosti a ova godinom šuma. Bilo bi bolje da slavimo život na Zemlji kroz sve godine čuvajući prirodu. Samo kroz biološku raznolikost možemo biti sretni, bogati i zdravi.

Murščak i njegova područja su jedinstveni ekosustav sa velikom biljnom i životinjskom bioraznolikosti.

Cilj ove terenske nastave je i bio upoznati biljke i životinje zaštićenog područja – Murščaka. Vidjeli smo ostatke nekadašnjih bogatih šuma hrasta lužnjaka i običnog graba. Tu su šume vrbe, topole i johe.

Stalni stanovnici ovih šuma su ptice grabljivice i divljač.

U prizemnom sloju šuma cvatu najpoznatije proljetnice visibaba, jaglaca, drijemovca a u jesen mrazovac.

Između šumaraka su livade košanice sa leptirima, kornjašima, divljim pčelama i drugim kukcima. Ističemo zaštićenu lijepu kockavicu.

U Murščaku se gnijezde i žive mnoge ptice (crna i bijela roda, labudovi, guske i patke, obična lastavica i mnoge druge). 

POVIJEST - UČITELJICA SNJEŽANA ODAK HRKAČ:

Jedna od postaja na terenskoj nastavi bio je spomenik poginulim partizanima u 2. svjetskom ratu. Učenici su upoznati sa pojmom antifašizma i sukobima koji su se događali na prostoru Murščaka. Prilikom oružanog sukoba sa Nijemcima i Mađarima stradalo je 12 partizana. Kasnije su pokopani na groblju u Sv. Juraju u Trnju.

Pitanja:

• 1. Koji se datum obilježava kao Dan oslobođenja Međimurja ?
• 2. Što je antifašizam ?

PROVJERITE SVOJE ZNANJE O MURŠČAKU RJEŠAVAJUĆI KVIZ

POGLEDAJTE FOTOALBUM MURŠČAK

http://opcina-domasinec.hr/poucna.php 

HRVATSKI JEZIK - UČITELJICA IVANA JAMBROŠIĆ:

DOJMOVI NAŠIH UČENIKA O MURŠČAKU

Murščak

Rosne kapi padale su s lišća, a sunce je tek izlazilo nad prekrasnom slikom našeg rodnog Međimurja. Sve je mirno, tek se čuje poneki pjev ptica, kreketanje žaba uz rijeku. Duge staze, ali i neobično uzbuđenje što ćemo sljedeće vidjeti, vuklo nas je dalje. Visoka i još uvijek mokra trava brzo nas je smočila. Pitali smo se je li vrijedno ovako hodati u nepoznato, ali svejedno smo vidjeli nešto zanimljivo. Sunce se sve više dizalo i usporavalo naše korake. Više nije bilo pjeva ptica, ali ga je zamijenio smijeh. Iako se na kraju sve činilo naporno, nakon povratka na gradski asfalt, svi bismo se rado vratili u mir Murščaka u atmosferu ugodnog pjeva ptica kojeg je zamijenio zvuk automobila.

Mario Borko, 8.b

Murščak

Jedva sam dočekala tu prekrasnu, šumovitu, grmovitu prirodu.

Ptičica pjev nosio je lagani vjetar, a sunce je obasjavalo rosnu travu. Kameni put svirao je pod učeničkim stopalima, a rijeka žuborila… Kukci su oblijetali nad mojom gustom kosom. Priroda me dočekala kao princezu iz bajke. Nisam mogla vjerovati u svu tu netaknutost. Uživala sam u svakom koraku, svakom novom zvuku i mirisu. Uživala sam slušajući riječi gospodina Lacija koji je znao toliko toga! Uputio me u ljepote prirode i života u njoj. Kroz ovaj izlet prisjetila sam se lijepih događaja iz prošlosti. Sigurna sam da ću sigurno ponovno posjetiti ovaj prekrasan kraj koji nikad neću zaboraviti.

Veronika Mesarić, 8.b

Zeleno selo.

Rosa svojom svježinom

Travu pokriva.

Nikola Štih, 8.b

List

Mali zeleni

Drži se na grani.

Promatra nas.

Sven Todorović, 8.a

M kao Murščak

Proši smo tjedan u ranim jutarnjim satima krenuli u Murščak. Na put su išla dva osma razreda. Iskreno, nije mi se baš išlo, ali bolje i to nego nastava.

U busu nam je bilo zabavno. Stali smo u Domašincu i gospodin Marđetko nam je objasnio znamenitosti toga mjesta. Kad smo krenuli dalje, pomislio sam da se približavamo nekoj običnoj šumi. Stajali smo svakih pet minuta i na „postajama“ gledali table koje su sadržavale neke zanimljivosti. Uz šumski put je stajao bunar i kalup iz kojeg su krave nekada pile vodu. Krenuli smo do rijeke Mure. Na klupicama smo pojeli sendviče i slatkiše. Cure su pročitale nekoliko lijepih pjesama. Svidjele su mi se male ode na Muri. Vodostaj rijeke je bio nizak. Zatim smo išli u šumu gdje smo vidjeli spomenik palim braniteljima. Prolazili smo kroz visoku travu i svi smo bili mokri. Oko mene su skakali razni skakavci, žabe i ostali kukci. Prolazeći poljskim putem uz jako sunce, došli smo do stare kućice. Proučili smo je i krenuli na neko odmorište te smo tamo rješavali zadatke koje nam je dala učiteljica. Nakon toga smo krenuli kući.

Izlet mi se svidio. Vidio sam mnogo toga zanimljivog. Isplatilo se to pogledati.

Marko Šarić, 8.a

M kao Murščak

Prije točno tjedan dana posjetili smo Murščak. Murščak je zaštićeno područje rijeke Mure u blizini Domašinca.

            Vozeći se do naše glavne postaje, nekoliko puta smo stali uz ploče na poučnoj stazi. Na njima su pisale informacije po kojima je naš vodič ispričao nešto više o području na kojem smo se nalazili. Kada smo stigli do glavnog odredišta, imali smo što vidjeti.  Drvene klupice u debeloj hladovini raznog drveća s pogledom na rijeku Muru, a sve to uljepšao je opuštajući pjev ptica i klopotanje rijeke. Sjeli smo na klupice i jednostavno uživali u pogledu. Nakon što smo se malo odmorili, krenuli smo u razgledavanje. Putem smo susretali razne životinje kao što su žabe, skakavci i leptiri. Svatko od njih je na svoj način uživao u ljepoti prirode. Leptiri su oblijetali cvjetove, a žabe veselo kreketale i skakutale naokolo. Otišli smo pogledati spomenik palim borcima. Iako je postojao jednostavan prolaz do tog spomenika, naš vodič odlučio je povesti nas drugim putem. Prolazili smo kroz gusto grmlje i cvijeće te kroz nisku travu. Iako smo se morali probijati, bilo mi je drago što smo prolazili baš tim putem jer smo se na taj način približili prirodi i na trenutak osjetili kako je istraživačima koji istražuju prirodu. Nakon posjeta spomeniku šetali smo dugom travnatom stazom. Šećući smo vidjeli i mnogo cvijeća.

            Posjet Murščaku je bila jedna velika avantura.

Manuela Hajdinjak, 8.a