U sklopu sudjelovanja u nacionalnoj kampanji Sigurniji internet za djecu i mlade učiteljice Branka Lamza (engleski jezik) i Iva Naranđa (informatika) organizirale su integriranu nastavu engleskog jezika i informatike u 6.b i 7.a razredu.

Tema nastave bili su sigurnost i odgovorno ponašanje na internetu.

U uvodnom dijelu nastave učiteljica Branka Lamza prikazala je kratki film na engleskom jeziku o opasnostima koje vrebaju iz otkrivanja osobnih podataka na društvenim mrežama.

Nakon gledanja filma učiteljica je s učenicima razgovarala o sljedećem:

Imate li među svojim prijateljima / kontaktima na društvenim mrežama osobe koje niste osobno upoznali?

Razmišljate li kod objavljivanja sadržaja na društvenim mrežama o tome koliko ljudi može vidjeti što ste objavili?

Koristite li postavke privatnosti na društvenim mrežama?

Što činite kada na vašu adresu e-pošte stigne poruka nepoznatog pošiljatelja?

Razgovor je bio uvod u aktivnost razumijevanja čitanjem sadržaja o odgovornosti i sigurnosti na internetu. Učenici su trebali pročitati kratke tekstove i pridružiti ih odgovarajućim podnaslovima.   Zadatak

Nadalje, učenici su dobili tekstove dvaju dijaloga tinejdžera o sigurnosti na internetu. Pročitali su ih po ulogama, a zatim su dobili zadatak sastaviti slične dijaloge na engleskom jeziku na temu online prava i odgovornosti o čemu su govorili na prijašnjem satu informatike. Kada su bili gotovi, odglumili su svoje dijaloge pred svojim kolegama.

Prvi dio sata bio je gotovo jednak za šeste i sedme razrede, razlika je bila u opsegu razgovora.

Učiteljica informatike podsjetila je učenike da je dobna granica za pristupanje Facebooku-u 13 godina.

Na drugom dijelu sata učenicima su predstavljeni Web 2.0 alati (šestom razredu Pixton a sedmom razredu Go!Animate).

Učiteljica informatike upoznala je učenike šestog razreda s korištenjem Web 2.0 alata Pixton koji služi za kreiranje stripova. Učenici 6.b razreda tako su se upoznali s mogućnostima odabira likova, oblačića s tekstom, pozadine i slično. Svoje dijaloge na engleskom jeziku pretvorili su u edukativne stripove.

Učenici 7.a razreda svoje su dijaloge pomoću Web 2.0 alata Go!Animate  pretvorili u animirane crtane filmove. S radom u ovom alatu upoznala ih je učenica sedmog razreda Lorena Š.

RADOVI UČENIKA 6.R. - Pixton:

Marta M. i Marta S.

Denis Š. i Vito P.

Petar Ž. i Nika C.

Tomislav B. i Manuel K.

Karmen T. i Karla K.

Marko B. i Lovro Š.

RADOVI UČENIKA 7.R. - Go!Animate:

Ivan i Maria

Think twice before meeting someone in person

 

Lorena, Petar i Oto

Be careful about your Email

 

Antonija i Klara

THINK TWICE BEFORE POSTING YOUR PICTURES!

 

Nina i Nino

Be careful about your online friends

 

POTPUNO IZVJEŠĆE O SVIM AKTIVNOSTIMA NAŠE ŠKOLE POVODOM DANA SIGURNIJEG INTERNETA 2013. MOŽETE POGLEDATI OVDJE.