Srednja škola Mate Balote Poreč

U srijedu, 6. travnja, u Srednjoj školi Mate Balote, održana je prva u nizu radionica pod nazivom Snaga dobrih odnosa u funkciji jačanja pojedinca i zajednice. Glavna tema rasprave bila je njegovanje kvalitetnih međuljudskih odnosa, u skupini nastavnika otprije upoznatih s Psihologijom teorije izbora, autora Kvalitetne škole Williama Glassera, s naglaskom na učenju kroz samopoštovanje i zabavu.

Tri su stupa (potpornja) na kojima počiva Kvalitetna škola, a koji su poslužili kao ideja vodilja čitave rasprave:

1) Školsko okruženje se percipira kao radosno mjesto koje se osniva na povjerenju, suradnji i poštovanju.

2) Osobna odgovornost za sreću i uspjeh s razumijevanjem teorije izbora.

3) Korisno i kompetentno učenje.

Seminari, radionice te stručni skupovi koji će se odvijati i u narednim mjesecima ponudit će razne vrste stručnog usavršavanja s ciljem poboljšanja ljudskih potencijala na radnome mjestu. (I.Č.)

U srijedu, 6. travnja, u Srednjoj školi Mate Balote, održana je prva u nizu radionica pod nazivom Snaga dobrih odnosa u funkciji jačanja pojedinca i zajednice. Glavna tema rasprave bila je njegovanje kvalitetnih međuljudskih odnosa, u skupini nastavnika otprije upoznatih s Psihologijom teorije izbora, autora Kvalitetne škole Williama Glassera, s naglaskom na učenju kroz samopoštovanje i zabavu.

Tri su stupa (potpornja) na kojima počiva Kvalitetna škola, a koji su poslužili kao ideja vodilja čitave rasprave:

1) Školsko okruženje se percipira kao radosno mjesto koje se osniva na povjerenju, suradnji i poštovanju.

2) Osobna odgovornost za sreću i uspjeh s razumijevanjem teorije izbora.

3) Korisno i kompetentno učenje.

Seminari, radionice te stručni skupovi koji će se odvijati i u narednim mjesecima ponudit će razne vrste stručnog usavršavanja s ciljem poboljšanja ljudskih potencijala na radnome mjestu. (I.Č.)

U srijedu, 6. travnja, u Srednjoj školi Mate Balote, održana je prva u nizu radionica pod nazivom Snaga dobrih odnosa u funkciji jačanja pojedinca i zajednice. Glavna tema rasprave bila je njegovanje kvalitetnih međuljudskih odnosa, u skupini nastavnika otprije upoznatih s Psihologijom teorije izbora, autora Kvalitetne škole Williama Glassera, s naglaskom na učenju kroz samopoštovanje i zabavu.

Tri su stupa (potpornja) na kojima počiva Kvalitetna škola, a koji su poslužili kao ideja vodilja čitave rasprave:

1) Školsko okruženje se percipira kao radosno mjesto koje se osniva na povjerenju, suradnji i poštovanju.

2) Osobna odgovornost za sreću i uspjeh s razumijevanjem teorije izbora.

3) Korisno i kompetentno učenje.

Seminari, radionice te stručni skupovi koji će se odvijati i u narednim mjesecima ponudit će razne vrste stručnog usavršavanja s ciljem poboljšanja ljudskih potencijala na radnome mjestu. (I.Č.)