U sklopu projekta „Koliko znoš svoj otok?“ Stručna služba škole izradila je interaktivnu oglasnu ploču (linoit.com) s temom „Život na otoku: prednosti i nedostatci“.

Učenici od 5. do 8. razreda iznosili su svoje komentare na zadanu temu. 

Kao prednosti života na otoku , između ostalog,  učenici su naveli: 

• mirno okruženje s čistim zrakom i prirodom što rezultira boljom kvalitetom života, 
• mali broj stanovnika ,a time i bolja povezanost među ljudima
• budući je mjesto malo, sve udaljenosti mogu se prijeći pješice.

Kao nedostatke, među ostalim, navode:

• loše organiziranu zdravstvenu skrb za otočane
• lošu povezanost otoka s kopnom
• nedostatak sadržaja za mlade i starije
• velika razlika između ljetnog i zimskog života
• nedostatak trgovina različitih vrsta.

Pohvaljujemo sve učenike koji su sudjelovali u raspravi na temu „Život na otoku“, a posebno učenike  5.a . i 8.b. razreda jer su se odazvali u velikom broju i potrudili oko iznošenja svojih mišljenja. 

Hvala i njihovim razrednicama koje su ih potaknule na ovu raspravu.

Sve komentare možete pogledati na sljedećim linkovima

5.a.http://linoit.com/users/lukrel13/canvases/%C5%BDivot%20na%20otoku%205.a

5.b.http://linoit.com/users/lukrel13/canvases/%C5%BDivot%20na%20otoku%205.b

6.ahttp://linoit.com/users/lukrel13/canvases/%C5%BDivot%20na%20otoku%206.a

6.b.http://linoit.com/users/lukrel13/canvases/%C5%BDivot%20na%20otoku%206.b

7.a.http://linoit.com/users/lukrel13/canvases/%C5%BDivot%20na%20otoku%207.a

7.b.http://linoit.com/users/lukrel13/canvases/%C5%BDivot%20na%20otoku%207.b

8.a.http://linoit.com/users/lukrel13/canvases/%C5%BDivot%20na%20otoku%208.a

8.b.http://linoit.com/users/lukrel13/canvases/%C5%BDivot%20na%20otoku%208.b

„Homo u For,

di bure ni,

di svojega mista,

cuju se zvona.

Zakantat na mandrać,

zakantat doma.

Uputmo motor,

i recmo svima: 

gremo u For!“

                                                                Prošper Kuzmanić-Popac

U sklopu projekta „Koliko znoš svoj otok?“ Stručna služba škole izradila je interaktivnu oglasnu ploču (linoit.com) s temom „Život na otoku: prednosti i nedostatci“.

Učenici od 5. do 8. razreda iznosili su svoje komentare na zadanu temu. 

Kao prednosti života na otoku , između ostalog,  učenici su naveli: 

• mirno okruženje s čistim zrakom i prirodom što rezultira boljom kvalitetom života, 
• mali broj stanovnika ,a time i bolja povezanost među ljudima
• budući je mjesto malo, sve udaljenosti mogu se prijeći pješice.

Kao nedostatke, među ostalim, navode:

• loše organiziranu zdravstvenu skrb za otočane
• lošu povezanost otoka s kopnom
• nedostatak sadržaja za mlade i starije
• velika razlika između ljetnog i zimskog života
• nedostatak trgovina različitih vrsta.

Pohvaljujemo sve učenike koji su sudjelovali u raspravi na temu „Život na otoku“, a posebno učenike  5.a . i 8.b. razreda jer su se odazvali u velikom broju i potrudili oko iznošenja svojih mišljenja. 

Hvala i njihovim razrednicama koje su ih potaknule na ovu raspravu.

Sve komentare možete pogledati na sljedećim linkovima

5.a.http://linoit.com/users/lukrel13/canvases/%C5%BDivot%20na%20otoku%205.a

5.b.http://linoit.com/users/lukrel13/canvases/%C5%BDivot%20na%20otoku%205.b

6.ahttp://linoit.com/users/lukrel13/canvases/%C5%BDivot%20na%20otoku%206.a

6.b.http://linoit.com/users/lukrel13/canvases/%C5%BDivot%20na%20otoku%206.b

7.a.http://linoit.com/users/lukrel13/canvases/%C5%BDivot%20na%20otoku%207.a

7.b.http://linoit.com/users/lukrel13/canvases/%C5%BDivot%20na%20otoku%207.b

8.a.http://linoit.com/users/lukrel13/canvases/%C5%BDivot%20na%20otoku%208.a

8.b.http://linoit.com/users/lukrel13/canvases/%C5%BDivot%20na%20otoku%208.b

„Homo u For,

di bure ni,

di svojega mista,

cuju se zvona.

Zakantat na mandrać,

zakantat doma.

Uputmo motor,

i recmo svima: 

gremo u For!“

                                                                Prošper Kuzmanić-Popac