Učenica Sara Emuši Benjak sudjelovala je na državnoj razini 64. natjecanja mladih tehničara koje se od 2. do 5. svibnja održalo u Primoštenu. Organizatori natjecanja bili su Ministarstvo znanosti i obrazovanja, Agencija za odgoj i obrazovanje i Hrvatska zajednica tehničke kulture. Ovo je jedno od najvećih natjecanja u kojem učenici prezentiraju svoja znanja iz dvanaest područja tehnike.

Natjecanje je obuhvaćalo pisanu provjeru znanja iz nastavnog predmeta Tehnička kultura, izradu praktičnog zadatka i predstavljanje rada.

Sara se natjecala u kategoriji Robotika. Nakon pisane provjere imala je zadatak sastaviti mobilnog robota i programirati ga da prati određeni put (crtu). Na tom putu robot je trebao prepoznati i pokupiti kovanice te ih spremiti na točno propisano mjesto, a lampice su trebale signalizirati dobro obavljen zadatak. Na kraju pred tročlanom komisijom objasnila je način rada, potrebne alate, pribor, konstrukciju robota i korištene programe.

Sudjelujući na ovom natjecanju, učenici već u osnovnoj školi stječu potrebna znanja i vještine iz STEM područja, što ih može motivirati za izbor aktivnosti i školovanje u tehničkom području.

Sari je ovo bilo lijepo iskustvo koje će dugo pamtiti jer je tijekom natjecanja osim nadogradnje svojih vještina u području robotike  dijelila svoja znanja, rado pomagala i najvažnije, stekla nove prijatelje. Na kraju, među 16 učenika iz cijele Hrvatske Sara je zauzela odlično šesto mjesto.

Učenica Sara Emuši Benjak sudjelovala je na državnoj razini 64. natjecanja mladih tehničara koje se od 2. do 5. svibnja održalo u Primoštenu. Organizatori natjecanja bili su Ministarstvo znanosti i obrazovanja, Agencija za odgoj i obrazovanje i Hrvatska zajednica tehničke kulture. Ovo je jedno od najvećih natjecanja u kojem učenici prezentiraju svoja znanja iz dvanaest područja tehnike.

Natjecanje je obuhvaćalo pisanu provjeru znanja iz nastavnog predmeta Tehnička kultura, izradu praktičnog zadatka i predstavljanje rada.

Sara se natjecala u kategoriji Robotika. Nakon pisane provjere imala je zadatak sastaviti mobilnog robota i programirati ga da prati određeni put (crtu). Na tom putu robot je trebao prepoznati i pokupiti kovanice te ih spremiti na točno propisano mjesto, a lampice su trebale signalizirati dobro obavljen zadatak. Na kraju pred tročlanom komisijom objasnila je način rada, potrebne alate, pribor, konstrukciju robota i korištene programe.

Sudjelujući na ovom natjecanju, učenici već u osnovnoj školi stječu potrebna znanja i vještine iz STEM područja, što ih može motivirati za izbor aktivnosti i školovanje u tehničkom području.

Sari je ovo bilo lijepo iskustvo koje će dugo pamtiti jer je tijekom natjecanja osim nadogradnje svojih vještina u području robotike  dijelila svoja znanja, rado pomagala i najvažnije, stekla nove prijatelje. Na kraju, među 16 učenika iz cijele Hrvatske Sara je zauzela odlično šesto mjesto.