Osnovna škola Manuš-Split

KRITERIJI VREDNOVANJAU NASTAVI POVIJESTI ili 

Što trebaš znati za odličnu ocjenu?

Elementi vrednovanja u nastavi Povijesti su:

- činjenično znanje: poznavanje i razumijevanje događaja, procesa i pojava, temeljnih kronoloških odrednica, osnova korištenja povijesnih i zemljopisnih karata te korištenje odgovarajuće povijesne terminologije. Ovaj se element vrednuje u svim godinama učenja i poučavanja Povijesti.

- konceptualno znanje: poznavanje, korištenje i razumijevanje tehničkih koncepata kao okvira za tumačenje i razumijevanje prošlih događaja, procesa i pojava. Radi se o konceptima vremena i prostora, uzroka i posljedica, kontinuiteta i promjena, rada na povijesnim izvorima, povijesne perspektive te usporedbe i sučeljavanja.

- proceduralno znanje: poznavanje i primjena odgovarajućih metoda, postupaka i procedura u radu s povijesnim izvorima te u istraživanju prošlosti.

(Kurikulum nastavnog predmeta Povijest od 18. ožujka 2019.g.)

Kriterije vrednovanja sva tri elementa u predmetu Povijesti  (od 5. do 8. razreda) možete pronaći u prloženim dokumentima.