Osnovna škola Matija Antun Reljković Cerna
| « Rujan 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Raspored zvonjenja
PRIJE PODNE
1. 8:00 - 8:45
2. 8:50 - 9:35
veliki odmor 9:35 - 9:45 - podjela hrane za učenike od 1. - 4. razreda
3. 9:45 - 10:30
veliki odmor 10:30 - 10:40 - podjela hrane za učenike od5. - 8. razreda
4. 10:40 - 11:25
5. 11:30 - 12:15
6. 12:20 - 13:05
POSLIJE PODNE
1. 13:15 - 14:00
2. 14:05 - 14:50
veliki odmor 14:50 - 15:05
3. 15:05 - 15:50
4. 15:55 - 16:40
5. 16:45 - 17:30
6. 17:35 - 18:20
Marko Zelenić, prof
kontakt:
UVOD
Tehnička kultura nastavni je predmet u kojem se stječu
opća tehničko-tehnološka znanja i razvijaju umiječa
primjene ukupno stečenih znanja iz različitih nastavnih
predmeta i područja. Pritom se razvija djelatna sposobnost,
radni odgoj i odgovornost učenika.
Naime, tehničko-tehnološki sadržaji mogu se izučavati
na šest razina:
U ovom nastavnom predmetu usmjereni smo na
početnu razinu kulture i odgoja, gdje učenici stječu
znanje i upučuju se u primjenu znanja, ali bez stroge
obveze da to i ostvare. Nastavni program sustavno je
zasnovan u skladu sa shematski prikazanim elementima
koji čine jedinstvenu tehničko-tehnološku cjelinu.
CILJ:
Cilj je nastave tehničke kulture izgraditi djelatni,
poduzetnički i stvaralački tehničko-tehnološki način
mišljenja te osposobiti učenike za prepoznavanje i
primjenu tehničkih tvorevina u životnom okruženju.
