Svi zainteresirani nastavnici koji žele sudjelovati u online pilotu projekta CRISS, a koji se nisu uspjeli registrirati ili završiti tečaj u prvom i drugom krugu, imaju priliku registrirati se i/ili proći novi i zadnji krug masovnog online tečaja (MOOC-a) za korištenje platforme u sklopu projekta CRISS. Cilj je MOOC-a obrazovati nastavnike za poučavanje i vrednovanje digitalnih kompetencija na suvremenoj i modularnoj platformi koja potiče učenike na kreativan i suradnički rad, a sudjelovanje u tečaju donosi nastavnicima uvjerenje kojim se potvrđuje njihovo sudjelovanje u online edukaciji na međunarodnoj razini.

Kompetencije i ishodi učenja CRISS MOOC-a

Sudjelovanje na tečaju omogućit će nastavnicima poznavanje, razumijevanje i provođenje metodološkog okvira digitalne kompetencije Europske unije. Digitalne su kompetencije prema Europskoj uniji jedna od osam ključnih kompetencija koje svaka mlada osoba mora steci prije završetka obveznog obrazovanja, a kroz rad na tečaju te u radu s platformom nastavnik stječe vrijedno iskustvo izobrazbe, kako vlastite, tako i učenika, u znanjima potrebnim za razvijanje ovih kompetencija.

Osim općenitog rada na podizanju vlastitih i učeničkih kompetencija, nastavnik će putem MOOC-a naučiti kako koristiti posebno izrađen ePortfelj za praćenje učenika. EPortfelj sluzi kao riznica radova napravljenih s namjerom da se prati i prikaze učenički napredak i savladanost određenog područja digitalne kompetencije.

Osim navedenog, uz posebno razvijen sustav analitike znanja, nastavnik cijelo vrijeme ima mogućnost uvida u razvoj, vrednovanje i certificiranje digitalnih kompetencija učenika.

Detaljni plan tečaja:

CRISS MOOC počinje 1. travnja i trajat će četiri tjedna (20 sata nastave), a sastoji se od tri glavna modula:

1. Kljucne digitalne kompetencije učenika 2. Stvaranje i upravljanje dokazima učenja kroz portfelj 3. Scenariji učenja i kako ih oblikovati pomoću CRISS-ove platforme

Tko može sudjelovati?

Svi zainteresirani nastavnici slobodno mogu pristupiti CRISS MOOC-u putem sljedeće poveznice:

https://moocedu.juntadeandalucia.es/courses/course-v1:CRISSH2020+002+course/about

Završetak tečaja ne zahtijeva sudjelovanje u CRISS pilotu, iako je potrebno registrirati školu kako bi se prolazilo praktične aktivnosti a CRISS-ovoj platformi.

Koliko dugo se možete registrirati?

Svi zainteresirani nastavnici moći će se prijaviti za pohađanje masovnog otvorenog tečaja tijekom cijelog vremena trajanja tečaja.

CRISS projekt je počeo 1. siječnja 2017. godine, a trajat će do 31.
prosinca 2019. godine. Ukupna vrijednost projekta je oko 6 milijuna eura, od čega će Europska komisija financirati najviše 4,87 milijuna eura. Koordinator CRISS projekta britanska je kompanija EXUS Software LTD, a u projektu sudjeluje ukupno četrnaest partnera, među kojima su javne ustanove, neprofitne ustanove, sveučilišta, mala i srednja, kao i velika poduzeća. Hrvatske su škole uključene u projekt posredstvom CARNET-a koji je partner na projektu CRISS zadužen za pilotiranje CRISS modela digitalnih kompetencija i platforme na razini Hrvatske.
Preko 1000 hrvatskih učenika i 92 nastavnika iz ukupno 21 škole uključeni su u onsite pilot projekt koji se odvija tijekom školske godine 2018./2019.

 

Svi zainteresirani nastavnici koji žele sudjelovati u online pilotu projekta CRISS, a koji se nisu uspjeli registrirati ili završiti tečaj u prvom i drugom krugu, imaju priliku registrirati se i/ili proći novi i zadnji krug masovnog online tečaja (MOOC-a) za korištenje platforme u sklopu projekta CRISS. Cilj je MOOC-a obrazovati nastavnike za poučavanje i vrednovanje digitalnih kompetencija na suvremenoj i modularnoj platformi koja potiče učenike na kreativan i suradnički rad, a sudjelovanje u tečaju donosi nastavnicima uvjerenje kojim se potvrđuje njihovo sudjelovanje u online edukaciji na međunarodnoj razini.

Kompetencije i ishodi učenja CRISS MOOC-a

Sudjelovanje na tečaju omogućit će nastavnicima poznavanje, razumijevanje i provođenje metodološkog okvira digitalne kompetencije Europske unije. Digitalne su kompetencije prema Europskoj uniji jedna od osam ključnih kompetencija koje svaka mlada osoba mora steci prije završetka obveznog obrazovanja, a kroz rad na tečaju te u radu s platformom nastavnik stječe vrijedno iskustvo izobrazbe, kako vlastite, tako i učenika, u znanjima potrebnim za razvijanje ovih kompetencija.

Osim općenitog rada na podizanju vlastitih i učeničkih kompetencija, nastavnik će putem MOOC-a naučiti kako koristiti posebno izrađen ePortfelj za praćenje učenika. EPortfelj sluzi kao riznica radova napravljenih s namjerom da se prati i prikaze učenički napredak i savladanost određenog područja digitalne kompetencije.

Osim navedenog, uz posebno razvijen sustav analitike znanja, nastavnik cijelo vrijeme ima mogućnost uvida u razvoj, vrednovanje i certificiranje digitalnih kompetencija učenika.

Detaljni plan tečaja:

CRISS MOOC počinje 1. travnja i trajat će četiri tjedna (20 sata nastave), a sastoji se od tri glavna modula:

1. Kljucne digitalne kompetencije učenika 2. Stvaranje i upravljanje dokazima učenja kroz portfelj 3. Scenariji učenja i kako ih oblikovati pomoću CRISS-ove platforme

Tko može sudjelovati?

Svi zainteresirani nastavnici slobodno mogu pristupiti CRISS MOOC-u putem sljedeće poveznice:

https://moocedu.juntadeandalucia.es/courses/course-v1:CRISSH2020+002+course/about

Završetak tečaja ne zahtijeva sudjelovanje u CRISS pilotu, iako je potrebno registrirati školu kako bi se prolazilo praktične aktivnosti a CRISS-ovoj platformi.

Koliko dugo se možete registrirati?

Svi zainteresirani nastavnici moći će se prijaviti za pohađanje masovnog otvorenog tečaja tijekom cijelog vremena trajanja tečaja.

CRISS projekt je počeo 1. siječnja 2017. godine, a trajat će do 31.
prosinca 2019. godine. Ukupna vrijednost projekta je oko 6 milijuna eura, od čega će Europska komisija financirati najviše 4,87 milijuna eura. Koordinator CRISS projekta britanska je kompanija EXUS Software LTD, a u projektu sudjeluje ukupno četrnaest partnera, među kojima su javne ustanove, neprofitne ustanove, sveučilišta, mala i srednja, kao i velika poduzeća. Hrvatske su škole uključene u projekt posredstvom CARNET-a koji je partner na projektu CRISS zadužen za pilotiranje CRISS modela digitalnih kompetencija i platforme na razini Hrvatske.
Preko 1000 hrvatskih učenika i 92 nastavnika iz ukupno 21 škole uključeni su u onsite pilot projekt koji se odvija tijekom školske godine 2018./2019.

 

Svi zainteresirani nastavnici koji žele sudjelovati u online pilotu projekta CRISS, a koji se nisu uspjeli registrirati ili završiti tečaj u prvom i drugom krugu, imaju priliku registrirati se i/ili proći novi i zadnji krug masovnog online tečaja (MOOC-a) za korištenje platforme u sklopu projekta CRISS. Cilj je MOOC-a obrazovati nastavnike za poučavanje i vrednovanje digitalnih kompetencija na suvremenoj i modularnoj platformi koja potiče učenike na kreativan i suradnički rad, a sudjelovanje u tečaju donosi nastavnicima uvjerenje kojim se potvrđuje njihovo sudjelovanje u online edukaciji na međunarodnoj razini.

Kompetencije i ishodi učenja CRISS MOOC-a

Sudjelovanje na tečaju omogućit će nastavnicima poznavanje, razumijevanje i provođenje metodološkog okvira digitalne kompetencije Europske unije. Digitalne su kompetencije prema Europskoj uniji jedna od osam ključnih kompetencija koje svaka mlada osoba mora steci prije završetka obveznog obrazovanja, a kroz rad na tečaju te u radu s platformom nastavnik stječe vrijedno iskustvo izobrazbe, kako vlastite, tako i učenika, u znanjima potrebnim za razvijanje ovih kompetencija.

Osim općenitog rada na podizanju vlastitih i učeničkih kompetencija, nastavnik će putem MOOC-a naučiti kako koristiti posebno izrađen ePortfelj za praćenje učenika. EPortfelj sluzi kao riznica radova napravljenih s namjerom da se prati i prikaze učenički napredak i savladanost određenog područja digitalne kompetencije.

Osim navedenog, uz posebno razvijen sustav analitike znanja, nastavnik cijelo vrijeme ima mogućnost uvida u razvoj, vrednovanje i certificiranje digitalnih kompetencija učenika.

Detaljni plan tečaja:

CRISS MOOC počinje 1. travnja i trajat će četiri tjedna (20 sata nastave), a sastoji se od tri glavna modula:

1. Kljucne digitalne kompetencije učenika 2. Stvaranje i upravljanje dokazima učenja kroz portfelj 3. Scenariji učenja i kako ih oblikovati pomoću CRISS-ove platforme

Tko može sudjelovati?

Svi zainteresirani nastavnici slobodno mogu pristupiti CRISS MOOC-u putem sljedeće poveznice:

https://moocedu.juntadeandalucia.es/courses/course-v1:CRISSH2020+002+course/about

Završetak tečaja ne zahtijeva sudjelovanje u CRISS pilotu, iako je potrebno registrirati školu kako bi se prolazilo praktične aktivnosti a CRISS-ovoj platformi.

Koliko dugo se možete registrirati?

Svi zainteresirani nastavnici moći će se prijaviti za pohađanje masovnog otvorenog tečaja tijekom cijelog vremena trajanja tečaja.

CRISS projekt je počeo 1. siječnja 2017. godine, a trajat će do 31.
prosinca 2019. godine. Ukupna vrijednost projekta je oko 6 milijuna eura, od čega će Europska komisija financirati najviše 4,87 milijuna eura. Koordinator CRISS projekta britanska je kompanija EXUS Software LTD, a u projektu sudjeluje ukupno četrnaest partnera, među kojima su javne ustanove, neprofitne ustanove, sveučilišta, mala i srednja, kao i velika poduzeća. Hrvatske su škole uključene u projekt posredstvom CARNET-a koji je partner na projektu CRISS zadužen za pilotiranje CRISS modela digitalnih kompetencija i platforme na razini Hrvatske.
Preko 1000 hrvatskih učenika i 92 nastavnika iz ukupno 21 škole uključeni su u onsite pilot projekt koji se odvija tijekom školske godine 2018./2019.

 

Svi zainteresirani nastavnici koji žele sudjelovati u online pilotu projekta CRISS, a koji se nisu uspjeli registrirati ili završiti tečaj u prvom i drugom krugu, imaju priliku registrirati se i/ili proći novi i zadnji krug masovnog online tečaja (MOOC-a) za korištenje platforme u sklopu projekta CRISS. Cilj je MOOC-a obrazovati nastavnike za poučavanje i vrednovanje digitalnih kompetencija na suvremenoj i modularnoj platformi koja potiče učenike na kreativan i suradnički rad, a sudjelovanje u tečaju donosi nastavnicima uvjerenje kojim se potvrđuje njihovo sudjelovanje u online edukaciji na međunarodnoj razini.

Kompetencije i ishodi učenja CRISS MOOC-a

Sudjelovanje na tečaju omogućit će nastavnicima poznavanje, razumijevanje i provođenje metodološkog okvira digitalne kompetencije Europske unije. Digitalne su kompetencije prema Europskoj uniji jedna od osam ključnih kompetencija koje svaka mlada osoba mora steci prije završetka obveznog obrazovanja, a kroz rad na tečaju te u radu s platformom nastavnik stječe vrijedno iskustvo izobrazbe, kako vlastite, tako i učenika, u znanjima potrebnim za razvijanje ovih kompetencija.

Osim općenitog rada na podizanju vlastitih i učeničkih kompetencija, nastavnik će putem MOOC-a naučiti kako koristiti posebno izrađen ePortfelj za praćenje učenika. EPortfelj sluzi kao riznica radova napravljenih s namjerom da se prati i prikaze učenički napredak i savladanost određenog područja digitalne kompetencije.

Osim navedenog, uz posebno razvijen sustav analitike znanja, nastavnik cijelo vrijeme ima mogućnost uvida u razvoj, vrednovanje i certificiranje digitalnih kompetencija učenika.

Detaljni plan tečaja:

CRISS MOOC počinje 1. travnja i trajat će četiri tjedna (20 sata nastave), a sastoji se od tri glavna modula:

1. Kljucne digitalne kompetencije učenika 2. Stvaranje i upravljanje dokazima učenja kroz portfelj 3. Scenariji učenja i kako ih oblikovati pomoću CRISS-ove platforme

Tko može sudjelovati?

Svi zainteresirani nastavnici slobodno mogu pristupiti CRISS MOOC-u putem sljedeće poveznice:

https://moocedu.juntadeandalucia.es/courses/course-v1:CRISSH2020+002+course/about

Završetak tečaja ne zahtijeva sudjelovanje u CRISS pilotu, iako je potrebno registrirati školu kako bi se prolazilo praktične aktivnosti a CRISS-ovoj platformi.

Koliko dugo se možete registrirati?

Svi zainteresirani nastavnici moći će se prijaviti za pohađanje masovnog otvorenog tečaja tijekom cijelog vremena trajanja tečaja.

CRISS projekt je počeo 1. siječnja 2017. godine, a trajat će do 31.
prosinca 2019. godine. Ukupna vrijednost projekta je oko 6 milijuna eura, od čega će Europska komisija financirati najviše 4,87 milijuna eura. Koordinator CRISS projekta britanska je kompanija EXUS Software LTD, a u projektu sudjeluje ukupno četrnaest partnera, među kojima su javne ustanove, neprofitne ustanove, sveučilišta, mala i srednja, kao i velika poduzeća. Hrvatske su škole uključene u projekt posredstvom CARNET-a koji je partner na projektu CRISS zadužen za pilotiranje CRISS modela digitalnih kompetencija i platforme na razini Hrvatske.
Preko 1000 hrvatskih učenika i 92 nastavnika iz ukupno 21 škole uključeni su u onsite pilot projekt koji se odvija tijekom školske godine 2018./2019.

 

Svi zainteresirani nastavnici koji žele sudjelovati u online pilotu projekta CRISS, a koji se nisu uspjeli registrirati ili završiti tečaj u prvom i drugom krugu, imaju priliku registrirati se i/ili proći novi i zadnji krug masovnog online tečaja (MOOC-a) za korištenje platforme u sklopu projekta CRISS. Cilj je MOOC-a obrazovati nastavnike za poučavanje i vrednovanje digitalnih kompetencija na suvremenoj i modularnoj platformi koja potiče učenike na kreativan i suradnički rad, a sudjelovanje u tečaju donosi nastavnicima uvjerenje kojim se potvrđuje njihovo sudjelovanje u online edukaciji na međunarodnoj razini.

Kompetencije i ishodi učenja CRISS MOOC-a

Sudjelovanje na tečaju omogućit će nastavnicima poznavanje, razumijevanje i provođenje metodološkog okvira digitalne kompetencije Europske unije. Digitalne su kompetencije prema Europskoj uniji jedna od osam ključnih kompetencija koje svaka mlada osoba mora steci prije završetka obveznog obrazovanja, a kroz rad na tečaju te u radu s platformom nastavnik stječe vrijedno iskustvo izobrazbe, kako vlastite, tako i učenika, u znanjima potrebnim za razvijanje ovih kompetencija.

Osim općenitog rada na podizanju vlastitih i učeničkih kompetencija, nastavnik će putem MOOC-a naučiti kako koristiti posebno izrađen ePortfelj za praćenje učenika. EPortfelj sluzi kao riznica radova napravljenih s namjerom da se prati i prikaze učenički napredak i savladanost određenog područja digitalne kompetencije.

Osim navedenog, uz posebno razvijen sustav analitike znanja, nastavnik cijelo vrijeme ima mogućnost uvida u razvoj, vrednovanje i certificiranje digitalnih kompetencija učenika.

Detaljni plan tečaja:

CRISS MOOC počinje 1. travnja i trajat će četiri tjedna (20 sata nastave), a sastoji se od tri glavna modula:

1. Kljucne digitalne kompetencije učenika 2. Stvaranje i upravljanje dokazima učenja kroz portfelj 3. Scenariji učenja i kako ih oblikovati pomoću CRISS-ove platforme

Tko može sudjelovati?

Svi zainteresirani nastavnici slobodno mogu pristupiti CRISS MOOC-u putem sljedeće poveznice:

https://moocedu.juntadeandalucia.es/courses/course-v1:CRISSH2020+002+course/about

Završetak tečaja ne zahtijeva sudjelovanje u CRISS pilotu, iako je potrebno registrirati školu kako bi se prolazilo praktične aktivnosti a CRISS-ovoj platformi.

Koliko dugo se možete registrirati?

Svi zainteresirani nastavnici moći će se prijaviti za pohađanje masovnog otvorenog tečaja tijekom cijelog vremena trajanja tečaja.

CRISS projekt je počeo 1. siječnja 2017. godine, a trajat će do 31.
prosinca 2019. godine. Ukupna vrijednost projekta je oko 6 milijuna eura, od čega će Europska komisija financirati najviše 4,87 milijuna eura. Koordinator CRISS projekta britanska je kompanija EXUS Software LTD, a u projektu sudjeluje ukupno četrnaest partnera, među kojima su javne ustanove, neprofitne ustanove, sveučilišta, mala i srednja, kao i velika poduzeća. Hrvatske su škole uključene u projekt posredstvom CARNET-a koji je partner na projektu CRISS zadužen za pilotiranje CRISS modela digitalnih kompetencija i platforme na razini Hrvatske.
Preko 1000 hrvatskih učenika i 92 nastavnika iz ukupno 21 škole uključeni su u onsite pilot projekt koji se odvija tijekom školske godine 2018./2019.