“FILLING THE GAP”: DOŽIVLJAJI IZ LEUVENA

Uzmite osam potpuno predanih partnera i dovedite ih na vrlo gostoljubivo sveučilište da zajedno rade na inkluzivnom učenju na daljinu... rezultat je sadržan u samo jednoj riječi: fenomenalno!

U ožujku 2022. tim Erasmus+ projekta "Filling the Gap: Open Educational Resources for supporting teachers in distance learning" proveo je pet dana na University College Leuven Limburg u Belgiji, kako bi razgovarali o razvoju projekta i realizirali edukaciju "Blizu u učenje na daljinu: postati tutor"!

Prva dva dana bila su posvećena upravljanju projektom: tijekom TPM-a (Transnational Project Meeting), pregledali smo obavljeni posao, planirali sljedeće korake i razgovarali o tome kako poboljšati rezultate našeg projekta, MOOC o učenju na daljinu i kompletu aktivnosti učenja na daljinu (DLAK). Tijekom drugog dijela tjedna slijedila je edukacija o sadržajima MOOC-a i DLAKA-a, s naglaskom na učinkovitosti ovih intelektualnih rezultata.

Zatim su dani od 30. ožujka do 1. travnja bili posvećeni aktivnosti učenja, podučavanja i osposobljavanja „Blizu u učenju na daljinu: postati tutor”, čiji je cilj bio sudionicima pružiti dobar temelj za testiranje MOOC-a o učenju na daljinu tijekom sljedećih mjeseci i prikupiti povratne informacije o već obavljenom poslu. Na edukaciju su pozvani učitelji iz partner škola i istraživači s belgijskog sveučilišta UCLL koji su se pridružili projektnom timu i doprinijeli projektu svojim opažanjima.

Nakon što je UC Leuven sudionicima predstavio pregled strukture i modula online tečaja, a UC Limburg opći tehnički pregled korištene platforme, svaki je tim obučavao sudionike o zadanoj temi. Platon i Liceo Fanti predstavili su prvi modul Didaktičko planiranje, Archilabò modul 2 i 4 OER i inkluziju i Tematski fokus na inkluziji i psiho-fizičkoj dobrobiti učitelja i učenika, a Gimnazija i strukovna škola Bernardina Frankopana i Colegio Huerta Santa Ana modul 3 o Evaluaciji. Irecoop ER, kao koordinator drugog rezultata, predstavio je komplet aktivnosti učenja na daljinu (DLAK).

Nakon svake prezentacije uslijedio je grupni rad tijekom kojeg su svi sudionici raspravljali o općim povratnim informacijama i davali ideje kako sadržaje i aktivnosti učiniti kreativnijim, atraktivnijim i informativnijim.

Na kraju, UC Leuven i Irecoop ER saželi su zaključke i najavili sljedeće korake, a to je integracija povratnih informacija i razvoj platforme. Projektni tim je vrlo zahvalan svim sudionicima koji su s nama radili na tako dinamičan način: ovi dani su bili zaista inspirativni, puno smo naučili od drugih kolega, kako profesionalno, tako i osobno. Na kraju tjedna netko je rekao: „Osjećao sam se kao dio velike obitelji! ” što je zaista istinito.

Stoga, ostanite s nama do sljedećih ažuriranja na web stranici našeg projekta https://filling-the-gap.eu/: MOOC i DLAK uskoro će biti spremni!

* Projekt sufinanciran iz Erasmus programa Europske unije

**Ovaj članak odražava isključivo stajalište autora članka i Europska komisija se ne može smatrati odgovornom prilikom uporabe informacija koje se u njemu nalaze.