Osnovna škola "Đuro Pilar" Slavonski Brod

Emil i detektivi u knjižnici

28. listopada nismo imali redovnu nastavu, išli smo u Gradsku knjižnicu. Roditelji su nas dovezli na parkiralište ispred knjižnice. Dogovor je bio da svi tamo budemo u 12 sati i 15 minuta.

Kad smo svi stigli, krenuli smo u knjižnicu . Knjižničarka Matea nas je provela kroz knjižnicu. Podijelili smo se u skupine. Knjižničarka Matea pustila nam je prezentaciju. Postavljala nam je pitanja o lektiri Emil i detektivi. Poslije toga podijelila nam je loptice u bojama. Moja skupina dobila je žutu boju.  Odabrali smo vođe skupina. Vođe timova su morali pogađati koje su knjige bajke ,a koje basne. Rješavali smo kvizove kojih je bilo sedam. Ako vođa tima ne zna odgovor, pomagao  mu je njegov tim. Pobijedila je crvena skupina jer je prva odgovorila točno na sva pitanja. Na kraju nas je knjižničarka Matea počastila slatkišima. Nakon dobro odrađene radionice učiteljica Ankica nas je odvela na sladoled. Vratili smo se na parkiralište gdje su nas čekali roditelji.

Svidio mi se odlazak u knjižnicu jer smo dobro i uspješno odradili lektiru.

Marija Grgić , 4.c

Emil i detektivi u knjižnici

Dana 28.10. moj razredi ja otišli smo u posjetiti knjižnicu. U  knjižnici nas je dočekala knjižničarka Matea. Ona nas je povela u razgled knjižnice. Zatim nas je odvela u prostoriju gdje smo radili lektiru.

Knjižničarka Matea pokazala nam je prezentaciju o romanu Emil i detektivi. Dala nam je loptice u bojama: plavu, zelenu, crvenu, žutu i narančastu.  Objasnila nam je koju ćemo igru igrati. Igra se zove Escape room. Bilo je 5 grupa. Ja sam bila u zelenoj grupi. Svaka grupa imala je kapetana. Ja sam bila kapetan zelene grupe. Kako bismo počeli s igrom, prvo smo morali znati što je basna, a što bajka. Na stolu su bile 3 knjige i 2 papirića . Kapetani su morali razlikovati knjige po vrsti.. Ako si točno odgovorio, uzimaš prvu kovertu s 1. zadatkom. Kada smo svi uzeli prvu kovertu, počeli smo rješavati zagonetke. U to vrijeme sam se osjećala kao detektiv. Prva zagonetka je bila da pogodimo kojoj vrsti pripada knjiga koja je ostala na stolu. Moja grupa je znala odgovor pa smo ga i napisali. U drugoj koverti se nalazio labirint koji je skrivao ime grada u kojem je rođen Emil. Treća koverta je bila križaljka. U 4. koverti bila je osmosmjerka. 5 . i 6. zadatak su opisivali stvari koje su povezane s pričom. Kada bi knjižničarka pregledala odgovore, rekla bi nam da nađemo knjigu u kojoj se nalaze te stvari. U prostoriji je bilo puno knjiga . Bilo je bitno naći točnu knjigu jer nas je u njoj čekao novi zadatak. Kada smo bili gotovi , uzela sam sedmu, zadnju kovertu u kojoj je bio zadatak da poredamo događaje u romanu . Kada smo poredali događaje , ja kao kapetanica zelene grupe, morala sam naći slova s brojevima koje smo poredali odozgo do dolje. Tražila sam slova na vratima, na karti, na stolicama…. Kad su mi moje prijateljice iz grupe pomogle, našli smo rješenje koje je glasilo: MITOLOGIJA. Morali smo naći knjigu o mitologiji i otvoriti je. U njoj su se nalazili „novci“ koje je Emil izgubio.

Kada smo uzeli svoje stvari, otišli smo pojesti sladoled, a zatim smo otišli kući. U knjižnici mi je bilo jako zanimljivo i zabavno. Nadam se da ćemo ponovo ići.

Nika Manot, 4.c