Osnovna škola "Đuro Pilar" Slavonski Brod

Tijekom mjeseca travnja godine 2016. učenici 6.c i d razreda PŠ na Koloniji su za zadatak dobili snimiti vlastiti jednominutni animirani film. Projekt je započela nastavnica Maja Šimić, a u suradnji s nastavnicama informatike Anitom Boroz i Majom Jovinac te nastavnicom engleskog jezika Aleksandrom Balen. 

Sam projekt se sastojao od nekoliko faza: prvo je odabrana filmaska ekipa koju je činilo četiri ili pet osoba, a svaka je od njih dobila svoju ulogu (scenograf, scenarist, snimatelj i redatelj). Učenici su osmislili ideju za filmsku priču i potom su morali pripremiti scenu te napisati scenarij. Važan je bio način na koji je ispričana filmska priča, ima li film pouku, te uvodna i odjavna špica. Snimatelj je najčešće bio učenik koji ide na informatiku i koji se jako dobro služi računalnom tehnologijom. Redatelj je bio zadužen nadzirati cijeli proces nastanka filma, ali isto tako i pokušati ubaciti što više filmskih izražajnih sredstava koje smo učili na nastavi hrvatskog jezika iz područja medijske kulture (filmski planovi, rakursi i kadrovi) te kada prva tri člana filmske ekipe odrade svoj posao, fotografije ili snimake predati nastavnici informatike i tamo odraditi tehnički dio filma: montaža, kadriranje, glazba i efekti. U završnoj fazi film je prezentiran na nastavi engleskog jezika gdje su učenici dio scenarija preveli baš na njega.

Projekt je trajao mjesec dana, a potom su ih učenici prezentirali te nastavnice ocijenile.

Tekst napisala:

Maja Šimić, prof.

Učenički dojmovi:

„Mene se u izradbi AF posebno dojmilo to što smo mogli upotrijebiti maštu i svoju kreativnost.“ (Adriana Babić, 6.c)

„Raditi AF mi je bilo zabavno. Svidjelo mi se to što smo radili u skupinama i što smo na kraju svega mogle pojesti našeg glavnog glumca - Hamba!“ (Ena Jerković, 6.c)

„Tijekom snimanja animiranog filma bilo je zanimljivo, ali ujedno i teško. Svi smo se zabavljali radeći kao jedna ekipa, ali smo se također dosta namučili oko nekih stvari. „ (Sara Miler, 6.c)

Filmovi:

Fotografije: