Osnovna škola "Đuro Pilar" Slavonski Brod

Deset godina obilježava se Tjedan psihologije u Hrvatskoj s ciljem približavanja i popularizacije psihologije široj zajednici. U našoj školi psihologinja Ema Dujček pridružila se obilježavanju ovog tjedana tako što je pripremila brojne aktivnosti za učenike. 

Tjedan je započeo 20.2.2017. izradom edukativnog panoa naziva Povijesni razvoj psihologe. Pano je bio postavljen tijekom cijelog tjedna u gornjem hodniku područne škole na Koloniji. Tijekom cijelog tjedna, u suradnji s knjižničarkom Jasnom Livadom, u knjižnici je bila postavljena izložba knjiga iz psihologije.

U 7.d razredu istoga dana održana je radionica „Imenovanje, prepoznavanje i razumijevanje emocija“. Učenica Rita Stjepanović napisala je svoj osvrt:

„U ovom tjednu održava se Tjedan psihologije. Na jednoj uzbudljivoj radionici pričali smo o šest osnovnih emocija. Naučili smo da emocije imaju veliku ulogu u međuljudskim odnosima i da izrazi lica pomažu u razumijevanju emotivnog stanja druge osobe. Sreća, tuga, gađenje, strah, ljutnja i iznenađenost šetaju kroz naše dane, a na ovim radionicama naučili smo nešto više o njima.“

U utorak i srijedu 3 radionice su odrađene sa skupinama darovitih učenika. Na radionicama „Logičke igre i mozgalice“ sudjelovale su skupine iz područne i matične škole (2 skupine Super mozgići i Ekipa za 5). Radionica „Razmisli, poveži i riješi“ bila je namijenjena nedavno oformljenoj skupini darovitih učenika Ekipa s idejom iz područne škola Kolonija. Učenici su se dobro zabavili na radionici, nasmijali, a na težim pitanjima i zagonetkama i dobro pomučili. Učenici su bili podijeljeni u skupine i međusobno su se natjecali u brzini i snalažljivosti tijekom rješavanja zadataka.

U matičnoj školi s učenicima 6.b razreda održana je zanimljiva radionica naziva „Kreativnost“. Učenici su bili vrlo aktivni, domišljati i pokazali kako mogu biti kreativni u crtanju, pisanju i smišljanju riječi. Učenice Ena i Lana Dimitarević iz 6.b razreda nakon radionice napisale su sljedeće:

„Učenici 6.b razreda sa psihologinjom Emom Dujček u sklopu Tjedna psihologije održali su sat na kojem su razgovarali o kreativnosti. Prvo su razgovarali o tome što je to kreativnost i u čemu sve mogu biti kreativni te su morali ocijeniti svoju kreativnost ocjenom od 1 do 5. Zatim su radili u skupinama te su morali navesti što više sličnosti između mrava i drveta, rijeke i pčele te torbe i cipela. Poslije toga morali su napisati što više riječi koje počinju na -ti i -ru i morali su napisati za što sve može služiti vilica. Ovaj sat nam se jako svidio jer smo saznali na koje sve načine možemo biti kreativni.“

Vrlo smo ponosni što smo u ovom tjednu uspjeli ugostiti našeg proslavljenog sportaša Marka Lipovca iz Kajak kanu kluba Olimpik. U 5.b razredu psihologinja i Marko Lipovac održali su radionicu i predavanje. Govorili su o uspjehu i koliko je truda i odricanja potrebno za postizanje uspjeha i dobrih rezultata u bilo kojem području života. Učenicima se ovo gostovanje jako svidjelo, uživali su tijekom sata i imali mnoštvo pitanja. Započeta suradnja svakako će se nastaviti i ubuduće

Aktivnosti u sklopu tjedna psihologije nastavljene su u knjižnici u matičnoj školi. U suradnji s knjižničarkom Jasnom Livadom organiziran je sat u knjižnici za učenike 8.a razreda. Tijekom tog sata, knjižničarka je upoznala učenike s knjižničnom klasifikacijom. Pri tome je stavila naglasak na znanstvenu  literaturu i literaturu vezanu uz psihologiju. Učenici su imali zadatak pronaći značenje riječi „PSIHOLOGIJA“ u literaturi. Svi su uspješno odradili ovaj zadatak. Potom su poslušali predavanje „Što je psihologija?“ koje je za njih pripremila i održala psihologinja Ema Dujček. Učenicima je pojašnjeno čime se psihologija bavi, što proučava te koji su sve poslovi školskog psihologa. Nakon toga, učenici su izradili pano s osnovnim pojmovima iz psihologije uz pomoć psihologinje i knjižničarke. Učenik 8.a razreda Ivan Stašina napisao je: „Školska psihologinja Ema Dujček imala je brojne radionice s učenicima različitog uzrasta. Radionica koju je vodila s osmim razredom odnosila se na razvoj i nastanak psihologije  i pojašnjavanje rada psihologa. Na pitanja kao što su: „Što je psihologija?“ „Koja je razlika između različitih grana psihologije“ i „Što je školska psihologija“ odgovarali smo traženjem knjiga u školskoj knjižnici, radom u skupinama i povezivanjem pojmova. Na kraju radionice s psihologinjom smo odgovarali na zanimljiva pitanja te otkrivali različite perceptivne varke (iluzije).“

Kao školska psihologinja vrlo sam ponosna i zadovoljna uspješno provedenim tjednom i  uspješno odrađenim aktivnostima. Radujem se sljedećem Tjednu psihologije u kojemu ćemo također aktivno sudjelovati.

Psihologinja Ema Dujček